Portofoliul Obletsova Galina la tema "Utilizarea funcțiilor în viața cotidiană. "

Portofoliu pentru profesori

Denumirea proiectului

Utilizarea funcțiilor în viața cotidiană

Disciplina de baza

Matematica

Obiectivele invăţării

În rezultatul realizării proiectului elevii vor fi capabili:
- Să aplice în diverse contexte, inclusiv în comunicare, a terminologiei și notațiilor aferente noțiunii de funcție;
- Să reprezinte în diverse moduri a unor corespondențe și/sau funcții;
- Să utilizeze proprietățile, algoritmii de studiu al funcțiilor studiate în rezolvări de probleme, situații-problemă, în studierea unor procese fizice, chimice, biologice, economice, sociale modelate prin funcții;
- Să justifice un demers sau rezultat matematic obținut sau indicat cu studiul funcțiilor, recurgînd la argumentări;
- Să planifice și să organizeze propria învățare atît individual , cît și în grup.

Vîrsta elevilor, clasa

Clasa a VII-a

Scurta descriere a proiectului

Proiectul își propune drept scop familiarizarea elevilor cu funcțiile
Pe parcurs elevii vor studia teoria referitoare la funcțiile de gr.I și proporționalitatea directă,
vor construi exemple de corespondențe care sunt funcții,
vor aplica în contexte diverse terminologia și notațiile aferente noțiunii de funcție.
vor reprezenta în diverse moduri unele corespondențe și/sau funcții,
O altă sarcină realizată de elevi în cadrul proiectului este de a utiliza proprietățile și algoritmul de studiu al funcțiilor studiate în rezolvări de probleme, situații-problemă, în studierea unor procese fizice, chimice, biologice, economice și sociale modelate prin funcții.
Informațíi de asistență elevilor li se propun într-un buclet.

Cartea de vizită a proiectului

Cartea de vizita a proiectului

Evaluarea proiectului

Pentru evaluarea cunoștințelor elevilor am elaborat un chestionar (la evaluarea inițială), o diagramă și un test de evaluare formativă (rezolvare de exerciții).
La finalizarea proiectului elevii prezintă public proiectele elaborate.

Activităţi ale elevilor şi ale profesorului

Elevilor li se propune o prezentare a proiectului.
Pentru început elevilor li se propune să completeze un chestionar,
Elevii completează chestionarul și-l expediază profesorului.
apoi li se propune să completeze primele două coloane ale tabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat,
apoi să completeze o diagramă.
Pe parcursul derulării proiectului elevilor li se propune un test de evaluare formativă.
Elevii rezolvă testul și prezintă soluțiile exercițiilor profesorului.
Către finalul proiectului elevii vor completa coloana a treia a tabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat.
La finalizarea proiectului elevii prezintă public proiectele elaborate.

Date despre autor

Prenume Nume

Obletsova Galina

Specialitatea, disciplina predată

Matematica

Instituţia de învăţământ

Liceul Teoretic "Petru Rareș"

Localitatea

Chișinău

Date de contact

g.obletsova@gmail.com

Informaţii despre training

Locul desfăşurării trainingu-lui

Liceul Teoretic "Petru Rareș"

Formatori internationali

Шевчук Лариса
Скрипка Анна

Formatori locali

Blăniță Liliana
Babalici Ala