29.11.2013. Кривий Ріг , Модуль5, Група2

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Для визначення рівня засвоєння учнями навчального матеріалу можуть бути використані різноманітні методи і інструменти, зокрема: опитувальники, контрольні списки, рубрики (форми оцінювання), навідні запитання. Щоб допомогти школярам стати самостійними учнями, потрібно надати їм ці ж інструменти, попросити їх провести самостійне оцінювання і дати відгук на роботу однокласників.

Розробити завдання для підсумкового оцінювання. Наприклад, набір тестових питань з запропонованими варіантами відповідей є інструментом перевірки: наскільки учні гарно запам'ятовують терміни та інші елементи методів наукового дослідження.