27.03.14. Київ. Модуль 7 .Група 1.

Як допомогти учням поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти?

1. Визначення мету за допомогою таблиці «ЗНАЮ-ХОЧУ ДІЗНАТИСЯ-ДІЗНАВСЯ».

2. Складання опитувальника, за допомогою якого можна визначити, чи виконується завдання та виміряти ступінь виконання, розуміння та засвоєння його.

3. Перевірка журналу досліджень учнями.

4. Надання вчителем постйних консультацій.

5. Спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співробітництва

6. Моніторинг прогресу у навчанні учнів (здійснення формуючого оцінювання протягом проекту)