25.04.2013. ДОІППО, Модуль 7, Група5

Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.

Керівник має пильно слідкувати за розвитком проекту і давати (корегувати) завдання для учнів таким чином, щоб виконання потребувало трохи більше навичок та знань від тих, що увчень має на даний момент. Керівник має добре знати своїх учнів, щоб проводити таку диференціацію в навчанні.

Допомога учню:

1. Перед тим, як видати завдання учневі, йому необхідно дати чистий листок, на якому він запише ті етапи роботи, що він самостійно міг виконувати до отримання завдання, а в кцнці виконання виділить ті знання та навички, яких він набув самостійно в процесі виконання.

2. Учневі потрібно провести невеликий інструктаж, наголошуючи на те, що складне завдання завжди є купкою простих, але в певній послідовності. Якісь з простих він міг виконувати, а якісь - ні. Крім того, учень, хоче він того чи ні, ознайомиться з алгоритмом роботи чи виконання певного виду робіт.