11.09.12.Одеса.Модуль8.Група2.

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

ПРОБЛЕМИ ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ
Учні не завжди об'эктивно оцынюють свою роботу --Архіпова Наталья Петровна 17:00, 28 вересня 2012 (EEST) При залученны до оцынювання треба проводити оцынювання найбыльш прозоро, заохочуючи усых учныв. Для цього можна наприклад запропонувати перевырити роботу свого сусыда, а потым звырити результати. Обов'язковим є обговорення помилок. --Архіпова Наталья Петровна 17:08, 28 вересня 2012 (EEST)
зміст комірки 2,1 зміст комірки 2,2
зміст комірки 3,1 зміст комірки 3,2
зміст комірки 4,1 зміст комірки 4,2
зміст комірки 5,1 зміст комірки 5,2
зміст комірки 6,1 зміст комірки 6,2
зміст комірки 7,1 зміст комірки 7,2
зміст комірки 8,1 зміст комірки 8,2