11.01.2017 Кривий Ріг. Криворізький педагогічний університет. Модуль 5. Група МІ-13-1-3

Завдання.

Для відповідей на питання створено 3 групи. Щоб відповісти, попередньо необхідно створити вікі-сторінку, додавши до назви цієї наприкінці номер питання. На утвореній сторінці побудуйте таблицю, де у першій колонці подайте проблеми, а у другій - шляхи їх подолання. Заголовки у таблиці виділіть жирним та кольором. У кінці проставте посилання на сторінку нашого тренінгу, а також категорію "10 версія".

Питання.

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

Проблема	Шляхи вирішення
Деякі з учнів не можуть впоратись з необхідним об'ємом роботи	Організувати проект так, щоб він містив різнорівневі завдання.
Індивідуальне оцінювання в групах	Створити індивідуальні тести, дати можливість для самооцінювання
Нерівноцінний розподіл завдань між участиками	Дати настанови про правильний розподіл завдань