08.08.2013 c. Боромля. Модуль5.Група3.

Як мені забезпечити об"єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

1. Визначити експертів серед учнів з різних видів діяльності в середині групи.
2. Розробити форми оцінювання (самооцінювання, взаємооцінювання всередині групи, оцінювання батьками учасників груп, вчителем, учнями-експертами).
3. Вчителю вести журнал спостереження за роботою учасників груп (адреси ресурсів, де діти зберігають свої наробки).
4. Контрольний список спостереження за спілкуванням учнів в середині групи у вигляді таблиці.
5. Створити блог для рефлексії.
6. Створити онлайн таблицю-контрольний лист просування по проекту, де кожна дитина відмічає своє просування.
7. Розробити тестові завдання для оцінювання рівня навчальних досягнень учнів і виконання навчальних програм.