Учебный проект: "Жизнь - игра, - онлайн игра"
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Коциевская Анастасия.
Название проекта
"Жизнь - игра, - онлайн игра". Психологический аспект онлайн-игр.
Предмет. Возраст учащихся
Психология. 9-10 классы. Возраст от 15 до 17 лет.
Описание проекта
Данная тема является актуальной, т.к. люди, а зачастую подростки, не редко погружаются в сетевой мир, породивший и сетевые игры. Рассмотреть я хочу как отличие этих игр от традиционных компьютерных, причины тяги к ним подростков, так и их воздействие на неокрепшее сознание учеников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что манит в мир компьютерной игры?
Проблемные вопросы
Чем привлекателен мир многопользовательских игр?
Как сказываются странствия по сетевым мирам?
Учебные вопросы
Что такое онлайн игра?
Чем отличается онлайн игра от обычной компьютерной игры?
Какие известны виды онлайн игр?
Безобидное увлечение или зависимость для школьников?
Каковы психологические особенности онлайн игроков?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация "Жизнь - игра, - онлайн игра"....
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Пример достижений учеников в данном проекте
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации.
Критерии оценивания публикации.
