Учебный проект: "Влияние социальных сетей на развитие воли у подростков"

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Автор проекта

[Саевская Анна]

Название проекта

Влияние социальных сетей на развитие воли у подростков

Предмет. Возраст учащихся

Психология.

Возраст учащихся - 13-17 лет, 9-11 классы.

Продолжительность проекта - 10 недель, по 1 занятию в неделю

Краткая аннотация проекта

В ходе проекта учащиеся научатся:

1) самостоятельно определять понятие и значение социальных сетей и их влияния на волю;

2) анализировать предоставленные им материалы, проводить исследования, находить ответы самостоятельно. Это дает возможность ученикам проявить себя в самостоятельной деятельности, самим генерировать идеи и принимать решения.

Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации и публикации на вики-странице.

Заключительный урок и подведение итогов будет происходить в виде инсценировки научной конференции.

Визитная карточка проекта

[[1]]

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Может ли воля развиться сама по себе?

Проблемные вопросы

1. Особенности волевого поведения у подростков

2. Какое влияние социальные сети оказывают на развитие воли подростков?

Учебные вопросы

1) Что такое воля?

2) Что такое волевой акт?

3) Что такое социальные сети?

4) Оказывают ли влияние социальные сети на волю у подростков?

План проведения проекта

[План]

Публикация учителя

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[Презентация учителя ]

Пример продукта учебной деятельности учащихся

Пример работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[Вики-разметка. Как править статьи]

[. Метод проектов]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[Оценка публикации ]

[Оценка презентации]

[Оценка проекта]

[Cамооценивание работы учеником]

Полезные ресурсы

[| Книги по психологии]

[Ильин Е.П. Психология воли]

[Войтинова Ю.М. Шпаргалка по общей психологии]

[Особенности подросткового периода]