Третя група "Чомучки"

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

Пропоную створити систему накопичення різнорівневих смайликів протягом роботи. Розробити систему оцінювання відповідно до кількості зароблених смайликів.

Для того щоб правильно оцінити навчальні досягнення кожного учня, пропоную метод накопичувальних балів. Відповідно до цього,скільки одержали накопичувальних балів, виставляються поточні бали