Стаття про Троїцьку школу

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Троїцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – це школа Творчості і Натхнення, яка працює над формуванням соціально-компетентної, духовно збагаченої, фізично здорової, творчо мислячої особистості, здатної до самовдосконалення, яка володіє глибокими базовими знаннями з програми середньої школи, вміє адаптуватися до життя у сучасному суспільстві. Ось уже багато років функціонує активний творчий освітянський заклад, науковий, інтелектуальний, культурний і духовний центр. Здоровий конструктивізм, залучення молоді до дослідницької пошукової роботи, інноваційність освітянської діяльності, участь учнів у різноманітних конкурсах. І це далеко не всі заходи, які формують у наших випускників уміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності, знаходити єдино правильні рішення у складних життєвих ситуаціях. Троїцька ЗОШ І-ІІІ ступенів – це згуртований колектив висококваліфікованих вчителів – майстрів своєї справи. Не дивно, що кожного року їх учні стають учасниками та призерами районних, обласних олімпіад,творчих конкурсів. Наші випускники щороку поповнюють ряди студентства найпрестижніших вишів України, здобувають гідні професії і з великою вдячністю згадують щирих серцем своїх наставників, свою альма-матір, що відкрила дорогу в життя. Уже складно уявити навчання в нашому закладі без змістовних виховних заходів, вечорів, туристичних походів, літературних віталень, які спрямовані на формування у підростаючого покоління сучасного світогляду, ідей, переконань, заснованих на найцінніших надбаннях вітчизняної та світової культур. Головною метою роботи в школі є сприяння розвитку інтелектуальних та творчих здібностей кожної дитини, виховання почуття патріотизму до своєї Батьківщини, села, поваги до національних традицій, виховання відповідальності, дисциплінованості та підвищення вимогливості до себе, до своїх вчинків. Кожен наступний навчальний рік ознаменовується новими творчими пошуками, талантами. Поряд із традиційними – свято Першого дзвоника, День учителя, Новорічні ранки, бал-маскарад, вечір до Дня Святого Валентина, тижні математики та рідної мови, виставки стінгазет, персональні виставки малюнків, персональні виставки творчо обдарованих родин, вечори поезії, екскурсії, інтелектуальні ігри, ігри для ерудитів, які кожного разу мають новий художній окрас. У школі досить активною є роль класоводів та класних керівників. Кожен із них виробляє свою виховну систему класу, власний інструментарій виховної діяльності, опираючись на перспективи, педагогічні технології, технологію життєтворчості, проектні, ігрові, інформаційні технології, технологію портфоліо.