Внесок користувача
- 18:26, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (0) . . Портфоліо Разініної Тетяни Михайлівни (→Контактні дані)
- 18:23, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (+22) . . Портфоліо Разініної Тетяни Михайлівни (→Дати проведення тренінгу)
- 18:22, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (+20) . . Портфоліо Разініної Тетяни Михайлівни (→Контактні дані)
- 17:08, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (+103) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→План вивчення теми (вставити файл))
- 15:56, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (+284) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Оцінювання (стислий опис і інструменти))
- 15:27, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (-294) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Оцінювання (стислий опис і інструменти))
- 15:26, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (+1487) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
- 15:26, 30 січня 2015 (різн. • історія) . . (+1488) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Оцінювання (стислий опис і інструменти))
- 18:10, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+54) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Місце проведення тренінгу)
- 18:09, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+21) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Дати проведення тренінгу)
- 18:07, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+71) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Навчальний заклад)
- 18:05, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+72) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Фах, навчальний предмет)
- 18:03, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+23) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Ім'я, прізвище)
- 18:01, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+383) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
- 17:58, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+69) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
- 17:56, 26 січня 2015 (різн. • історія) . . (+68) . . Портфоліо Тимонік Віри Митрофанівни (→Назва навчальної теми)
