Результаты исследования учащихся "группы-психологи.
Зміст
Название проекта
Заменит ли компьютер учителя?
Авторы проекту
Группа "Психологи"
Проблемный вопрос исследования
Какое место занимает компьютер в жизни человека,ученика?
(Вопросы,помогающие ответить на проблемный вопрос:
-Сможем ли мы без компьютера ?Что нам это даст? Лучше учитель или компьютер? )
Гипотеза исследования
Компьютер должен быть всего -лишь автоматом,благодаря тому,что работает по заранее написанным программам.
Цели исследования
Выяснить ,какое место занимает компьютер в жизни человека.
Результаты исследования
[презентация группы<Психологи>]
Вики-статья:
1. Мы провели опросы среди некоторых родителей,узнали их мнение : В жизнь современного человека стремительным темпом ворвался компьютер и постоянно развивающиеся компьютерные технологии. Плохо это или хорошо, многие об этом спорят. Но, если рассмотреть плюсы и минусы этого явления, то становится ясно, что без компьютера нам не куда не деться.
В современной жизни компьютер занимает немаловажное место. Ведь сейчас с помощью компьютеров управляются жизненно важные процессы, обеспечения жизни человека. Это и управление всевозможными электростанциями, аэропортами, снабжения, и документооборота, коммерции и разработки, управление производственными процессами т.д.
Но развивается с помощью компьютера и подрастающее поколение, ведь в системе образования компьютер, занимает не последнее место. Он помогает детям в поиске новых решений, помогает обучаться иностранным языкам, работать в команде. Ведь, если мы посмотрим, как наши дети играют во всевозможные игры, сами того не замечая они разговаривают на иностранном языке, решают вопросы работы в команде, находят всевозможные варианты решения проблем, и это их развивает. Они общаются с помощью компьютера, и если бы его не было, то всплывает большой вопрос, чем бы они занимались. С другой стороны сейчас доступна компьютерная помощь от профессионалов, воспользовавшись которой человеку становится в разы проще работать, играть, развивать знания и навыки. Возможно, они занимались бы спортом, музыкой, рисованием, изучением природы и животных, а возможно попали бы в уличную среду.
Есть, конечно, и минусы. Это то, что дети часами засиживаются за своими компьютерами, и здесь нужна помощь родителей, ведь они могут ограничить роль компьютера в их семье, занять ребенка, чем-то другим. Тогда все чем занимается ребенок, будет, полезно и он будет более стремительно развиваться. Так, что говорить, о том нужен в современном мире компьютер или нет, остается спорным вопросом, и будет оставаться еще долгое время. Ведь новый век, это век информации, а информация с компьютером в данное время, как брат и сестра. И от этого никуда не деться.
2.Провели опросы среди психологов,они говорят: Учитель останется одним из главных элементов хорошего образования. Во-первых, ученикам с первого по одиннадцатый класс нужен живой разговор с учителем. Когда они разговаривают, ребёнок лучше запоминает важную информацию. Во-вторых, учитель может помочь ученикам с написанием или рисованием. Дети могут спорить с ним и высказывать свою точку зрения, но они не могут спорить с машиной-компьютером. В-третьих, учитель иногда становится как родитель. Он смотрит за учениками, заботится о них, почти как мать или отец. Не согласны с мнением, что в будущем компьютеры заменят учителей. Потому что думают, что каждый родитель, который обеспокоен будущим своего ребёнка, понимает, что живой учитель намного лучше, чем компьютер. У учителя есть душа и чувства. Учитель играет одну из наиболее важных ролей в жизни каждого человека. И надеются, что люди понимают это и не выберут компьютер!
Вывод
Компьютер важен и нужен в наше время ,благодаря ему мы развиваемся ,получаем новые знания,умения,можем найти быстро ,нужную информацию в Интернете,также можем узнавать новости ,которые происходят в мире.Он может заменить и телефон(Сейчас у нас есть скайп по которому мы можем говорит ,видя человека) и заменяет телевизор(передачи которые ,например не успели посмотреть ,можем увидеть их в Интернете).
