Потрфоліо проекту "Внесок українських вчених у фізику"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Внесок українськи вчених у фізику
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, астроноія, інформатика
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект реалізується у 7 класі під час вивчення теми «Внесок українських вчених у фізику». Передбачається дослідження попереднього рівня ознайомленості учнів з даною темою шляхом опитування, пошук учнями, розподіленими по окремих групах, матеріалів про українських вчених учених в різноманітних джерелах. Випуск та перегляд презентації за знайденими матеріалами.
План вивчення теми (вставити файл)
План "Внесок українських вчених у фізику"
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту: Обговорення Основних запитань Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Журнали спостережень, Записи/нотатки вчителя, Презентація Основних запитань.
Впродовж роботи над проектом: Анкетування, Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання. Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.
Наприкінці роботи над проектом: Демонстрація (захист проекту), презентація. Форма оцінювання публікації, презентації.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Пред початком роботи, учитель проводить бесіду про авторське право, демонструє презентації про дотримання авторських прав, учні переглядають навчальні матеріали про авторське право. На початку роботи учнями проводиться дослідження шляхом опитування з метою визначити рівень інформованості учнів з питань теми, вчитель демонструє вступну презентацію[1], формулює перед учнями завдання та проблеми. Учні використовують для пошуку необхідної інформації Інтернет, при виконанні проектів можливе використання Wiki. Вчитель створює приклад виконання учнівської роботи, демонструє його учням[2]. Учні використовують його для створення власних робіт. Вході виконання проектів проводиться оцінювання роботи учнів за критеріями, їх діяльності[3]. Для обдарованих дітей завдання для роботи обираються за вищим рівнем складності та з більшою долею самостійності виконання. Для дітей, що мають проблеми в навчанні, вчитель розробляє готові шаблони для заповнення[4].
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Микола Лисенко
Фах, навчальний предмет
Вчитель фізики та математики
Навчальний заклад
Дмитрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Дмитрівка Петропавлівського району Дніпропетровської області
Контактні дані
MukTum2@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінги в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ» Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"
Дати проведення тренінгу
26 листопада - 01 грудня 2012
Місце проведення тренінгу
м. Дніпропетровськ
Тренери
Харлаш Людмила Михайлівна Кущова Тетяна Анатоліївна