Портфоліо проекту Коваленко Н.О.

Назва навчальної теми

Народна лялька в сучасному житті.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання. Історія

Вік учнів, клас

6 клас ,10-11 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Виговолення ляльки із зернятка, вивчається в 6 класі.в темі «Витотовлення народної ляльки». При вивченні цієї теми учні вивчають історічні відомості, матеріалознавство, готують інструменти для виготовлення виробу,практично виготовляють ляльку з зернятком.

План вивчення теми

план вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання проводиться в 3 етапи ( вхідне, проміжне, підсумкове) На початку роботи над проектом проходимо вхідне тестування з метою заохочення учнів для роботи над проектом. Впродовж роботи над проектом проводиться проміжне опитування, учні заповнюють таблицю ЗХД, опрацьовують критерії оцінювання. Наприкінці роботи над проектом учні заповнюють форми взамооцінки та самооцінки за окремо розробленими бланками та демонструють свої вироби.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вчитель інформує батьків про навчання за методом проектів за допомогою публікації. На початку вчитель проводить бесіду з учнями з використанням презентації. Учні переглядають презентацію вчителя, виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі картки оцінювання та таблиці З-Х-Д відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. На цьому етапі учні об’єднуються у 3 групи. Перед кожною групою ставиться тематичне питання, яке пропонує вчитель. Учні продумують план проведення дослідження, вибирають дослідницькі методи, форми представлення результатів, знайомляться із критеріями оцінювання їх робіт. На цьому етапі перед початком дослідження, з учнями обговорюються запитання як знайти джерела достовірної інформації по темі дослідження і використати їх. Під час роботи над проектом вчитель демонструє презентацію вчителя завдань проекту, для залучення, допомоги і заохочення учнів для дослідження. Учні працюють у групах. “ Група етнографів» “ дає відповідь на ПИТАННЯ: Які є історічні відомості про ляльку із зернятком в різних країнах світу? та реалізує свою діяльність у вигляді Блогу ГРУПА “ Група майстрів»“ дає відповідь на ПИТАННЯ: Які необхідні інструменти , матеріали та дії для виготовлення зернової ляльки) та реалізує свою діяльність у вигляді презентації. Група « Журналістів“ дає відповідь на ПИТАННЯ: Які необхідні інструменти , матеріали та дії для виготовлення зернової ляльки та реалізує свою діяльність у вигляді фоторепортажа Для пошуку необхідної інформації учні використовують підручник, додаткову літературу та Інтернет. Знайшовши відповідну інформацію в Інтернеті діти записують адреси знайдених ресурсів у список використаних джерел . Учні використовуватимуть Інтернет для ефективного спілкування в чаті, для пошуку необхідної інформацію для створення презентації чи публікації; участі в інтерактивних обговореннях, отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. Завершується робота над проектом демонстрацією результатів досліджень кожної з груп на загальношкільній конференції.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Коваленко Ніна Олександрівна

Фах, навчальний предмет

вчитель трудового навчання, трудове навчання, образотворче мистецтво

Навчальний заклад

КСШ№70

Місто\село, район, область

Дніпропетровська область, м. Кривий Ріг

Контактні дані

тел.74-13-30

Відомості про тренінг

06.02-18.02.2017

Дати проведення тренінгу

06.02-18.02.2017

Місце проведення тренінгу

КСШ№70

Тренер

Медведева Світлана Валеріївна