Портфоліо проекту Гринчук Світлани Олександрівни з англійської мови для учнів 7 класу

Буклет проекту

Буклет "Проектна діяльність на уроках англійської мови"

Назва навчальної теми

Найпопулярніші співаки та гурти серед підлітків твого віку.

The most famous singers and groups among teenagers of your age

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, музика

Вік учнів, клас

11-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні досліджують,працюючи над проектом, яким стилям музики надають перевагу їхні однолітки. Опитавши яких, вони мають визначити три основні найбільш розповсюджені стилі музики серед підлітків. До кожного стилю вони обирають, також шляхом опитування, найпопулярніших виконавців, їх найвідоміші хіти. Результати роботи оформлюють як презентацію. Додатково до захисту презентації декілька учнів готують інформаційний бюлетень з короткими висновками роботи над проектом та додатковою інформацією. За результатами проекту створюється Вікі-сторінка проекту

План вивчення теми (вставити файл)

• ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ

• ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання проекту проводитьсянаступним чином:

Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня обізнаності учнів з питаннями теми проекту, оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя.

Проміжне оцінювання має за мету проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного, підводячи підсумки мозкового штурму. Вихідне оцінювання вихначає рівень подачі результатів дослідження та рівень оформлення результатів дослідження.

Для оцінювання результатів, тобто презентації, використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

У ході роботи на проектом учні досліджують, яким стилям надають перевагу їх однолітки та найпопулярніші представники цих напрямків.

На початку проекту з’ясовуємо навчальні потреби учнів шляхом заповнення школярами форми спільного доступу «Знаємо – Хочемо дізнатися - Дізналися».

Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя.

Клас об’єднуємо в три групи, кожна з яких має об’єкт дослідження : теоретики - вивчення теорії музичних стилів, дослідники- проводять тестування на виявлення уподобань однолітків, аналітики- аналізують та синтезують результатів опитування. Результати дослідження учасники викладають у онлайн-презентації, шаблон якої заздалегідь викладений вчителем- приклад шаблону учнівської презентації

Здібні учні готують публікацію (бюлетень або буклет), в якій викладають цікаві факти досліджуваних питань, статистичні дані досліджень (використовуючи матеріали опитування однолітків, і фактів, знайдених в мережі Інтернет). Публікація має містити діаграми, створені в електронних таблицях. Під час захисту проекту кожна група представляє та захищає свою частину спільної презентації. Інші учасники та вчитель в цей час заповнюють форму оцінювання презентації, розроблену вчителем в Word.

Навчальні матеріали

• Навчальна презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гринчук Світлана Олександрівна

Фах, навчальний предмет

Учитель англійської мови

Навчальний заклад

КЗО "Аполонівська неповна середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"

Місто\село, район, область

с. Аполонівка, Солонянський район,Дніпропетровська область

Контактні дані

• Телефон робочий: (05669)21798
• Email: grinchuksveta@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.

Місце проведення тренінгу

• смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів"

• Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій

Тренер

• Горчакова Олена Миколаївна