Портфоліо проекту "Історія селища Цегельний"

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Портфоліо проекту Історія селища Цегельний

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

історія України

Вік учнів, клас

10-11 класи

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект по історії рідного краю для старших класів На початку роботи над проектом потрібно підготувати всі необхідні ресурси відповідно до плану проведення проекту, а також провести батьківські збори, з тим, щоб забезпечити підтримку батьків, пояснити їм сенс зміни форми навчального процесу і повідомити про необхідність письмової згоди батьків щодо інтернет-проектів, обсягу та якості розміщеної учнями інформації в інтернеті. Учитель проводить з учнями інструктаж з техніки безпеки під час роботи на комп’ютері. • Постановка завдання (1 заняття) презентація вчителя та постановка завдань: Далі учні проводять дослідницьку роботу. В кінці юні дослідники представляють результати своєї роботи у вигляді блогу.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Після перегляду учительської презентації групам ставляться завдання та оголошуються критерії оцінювання групової роботи В ході роботи проводиться корекція критеріїв самооцінювання учнів. Впродовж роботи ми проводим моніторинг знань за допомогою онлайн-опитування. А наприкінці відбувається захист творчих робіт у вигляді блогу, який оцінюється на основі даної форми для оцінювання блогів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документ)

Перед початком проекту ми знайомимо з перевагами методів проектів учнів та батьків за допомогою буклетів стр. 1 і стр. 2 На початку роботи над проектом потрібно підготувати всі необхідні ресурси відповідно до плану проведення проекту, а також провести батьківські збори, з тим, щоб забезпечити підтримку батьків, пояснити їм сенс зміни форми навчального процесу і повідомити про необхідність письмової згоди батьків щодо інтернет-проектів , обсягу та якості розміщеної учнями інформації в інтернеті. Учитель проводить з учнями інструктаж з техніки безпеки під час роботи на комп’ютері та демонструє презентацію про авторське право після чого проводиться тестування на тему авторське право .

Після чого учні переглядають вчительську презентацію і отримують завдання для роботи в групах: 1-ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ СЕЛИЩА ЦЕГЕЛЬНИЙ 2-ГЕОГРАФІЧНЕ ПОЛОЖЕННЯ ТА ПРИРОДНІ РЕСУРСИ 3-СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ВІХИ ІСТОРІЇ 4-ВИДАТНІ ОСОБИСТОСТІ 5-КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК В ході роботи проводиться моніторинг знань за формою опитування. Далі учні проводять дослідницьку роботу. В кінці роботи учні представляють результати своєї роботи у вигляді блогу

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ваврік Дмитро

Фах, навчальний предмет

вчитель історії

Навчальний заклад

КЗШ№29

Місто\село, район, область

м.Кривий Ріг

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16-28 березня 2015 року

Місце проведення тренінгу

Криворізька Загальноосвітня Школа №12

Тренери

Петринюк Ганна Петрівна