Портфоліо з теми:"Індійські міфи"

Назва навчальної теми

Індійські міфи. Творення світу.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література. Індійські міфи.Творення.

Вік учнів, клас

6 клас, 11 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Стислий опис Модуль 2: Міфи виносяться на розгляд учнів 6 класу відповідно до навчальної програми. Робота над проектом розвиває спостережливість учнів, навички спілкування, сприяє виробленню власних поглядів на життя. Дослідити проблему створення світу та місце людини у цьому світі. Модуль 9: Запишіть остаточний варіант стислого опису.

План вивчення теми (вставити файл)

завантажити план

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Протягом вивчення навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Об'єднуються в групи( історики, культурологи,Ілюстратори), які будуть виконувати вікі-статтю, буклет, презентацію. Учні використовують оцінювання вікі- статтю, щоб скерувати своє навчання, здійснювати самооцінку свого просування по темі. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою оцінювання спільної роботи та перегляду діяльності учнів. При завершенні роботи над проектом здійснюється само- оцінювання роботи в проекті кожного учня .

таблиця ЗХД

оцінювання презентації

оцінювання буклету

оцінювання вікі

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

За тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує публікацію про метод проектів. Робота починається із заповнення учнями опитувальника до теми «Індійські міфи», за допомогою якого визначається рівень обізнаності учнів із даної теми. Перший етап роботи над проектом Наступний етап – ознайомлення з учительською презентацією, об’єднання у групи.

Перша група виконує наступні завдання: - опрацювати різні джерела інформації з метою дізнатися про причини появи міфів; - підготувати матеріали про історичні пам’ятки архітектури Індії;. - дослідити провідні міфологічні теми.

Друга група виконує наступні завдання: - опрацювати джерела інформації з метою дізнатися про життя та побут жителів "Стародавньої Індії»; - порівняти міфи народів Греції та Індії; - дослідити схожість та відмінність між міфами цих народів

Третя група виконує наступні завдання: - дослідити кольористику ілюстрацій міфології Індії; - дослідити жанрові особливості цих творів.

Другий тиждень роботи над проектом Усі групи узагальнюють та систематизують отримані результати. Перша група створює вікі-статтю, друга група підсумки своєю роботи представляє в презентації, третя група створює буклет. Протягом усієї роботи над проектом вчитель використовує електронну пошту для спрямування роботи учня та нагадування. Завершується робота над проектом демонстрацією результатів роботи на читацькі конференції для учнів 5-6 класів.

Буклет про метод проектів

Презентація вчителя

Презентація учнів

Буклет учнів

Стаття учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Слуцька Ярослава Мар`янівна

Фах, навчальний предмет

Світова література та російська мова

Навчальний заклад

Новомиргородська ЗШ І-ІІІ ст.№2

Місто\село, район, область

м. Новомиргород Кіровоградська обл.

Контактні дані

0525641966

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

04 04- 17.04 2014р.

Місце проведення тренінгу

КЗ КОІППО ім. В Сухомлинського

Тренери

Буртовий Сергій Вікторович