Портфоліо для учнів 7 класу за темою: Як я можу змінити світ навколо мене?
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Що є повелителем водної стихії?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія, біологія, українська мова, інформатика
Вік учнів, клас
12 - 13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект призначено для учнів 7 класу. Навчальний проект «Сучасний стан природи світового океану». Значення Світового океану для людини. Глобальні проблеми Світового океану. Тема з програми «Океани». Загальні відомості, клімат, органічний світ і проблеми забруднення. Учні працюють в групах і презентують свої роботи.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Упродовж навчання вчитель систематично за допомогою засобів оцінювання збирають інформацію про те, як просувається навчання учнів та на скільки успішно вони навчаються. Він слухає дискусії, які ведуть учні у малих групах, спостерігає за учнями, які працюють над запланованими вправами та як учні самі планують свої навчальні завдання, а також спостерігає над тим, як учні ставлять запитання під час роботи. - Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу. - Оцінювати важливі навчальні цілі теми. - Залучати учнів до процесу оцінювання.
Оцінювання мультемедійного проекту
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учень: Називає: етапи дослідження Тихого, Атлантичного, Індійського, Північно- Льдовитого океану. Наводить приклади: форми рельєфу дна, течій, представників органічного світу. Пояснює: властивості водних мас та морські течії, особливості рельєфу дна та характерні риси клімату океанів. Визначає: своєрідність органічного світу, багатства океану. Виділяє: основні джерела й шляхи забруднення океанічних вод. Порівнює: властивості водних мас різних частин океанів. Учитель: Поглибити й систематизувати знання учнів про особливості природи Світового Океану; продовжити вдосконалення практичних умінь, характеризувати властивості водних мас, природні багатства та екологічні проблеми. Розвивати вміння працювати в групах, проводити презентацію – захист робіт.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Оксана Томашова
Фах, навчальний предмет
Педагогіка та методика початкового навчання. Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Черкаська загальноосвітня школа
Місто\село, район, область
Смт Черкаське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
tomoksana2013@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
4 березня по 20 березня
Місце проведення тренінгу
Черкаська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Тренери
Ткачук Олена Костянтинівна