Портфоліо Юрескул Катерини Анатоліївни з теми "Sport in our life - the Olympic games"(Спорт у нашому житті - Олімпійські ігри)

Назва проекту

Sport in our life - the Olympic games (Спорт у нашому житті – Олімпійські ігри)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мава

Навчальна тема (як записано в програмі)

Олімпійські ігри

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Навчальний проект «Sport in our life - Olympic games» присвяченій вивченню усіх видів спорту та історії Олімпійських ігор. На цьому уроці учні тренуються вживати лексику по даній темі ; висловлюють свою думку що до кожного з видів спорту; вдосконалюють слухопроїзношених та ритміко-інтонаційних навиків; вдосконалюють навики читання та навики розуміння незнайомого тексту .В результаті роботи над проектом учні знайомляться з усіма видами спорту та з історією Олімпійських ігор ; створюють блоги та веб-сайти, відповідно до теми проекту з метою демонстрації результатів; створюють мультимедійні презентації для захисту проекту.

Повний План вивчення теми

план вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Мої навчальні цілі деякою мірою зрозумілі, та їх кількість є реальною для виконання. Більшість моїх навчальних цілей мають зв’язок з стандартами та програмами: • коментують зображене на малюнку або фото; • порівнюють спортсменів різних країн та різні види спорту; • висловлюють своє ставлення до змагань, об`єктивності їх оцінювання. • висловлюють певні емоції; • Обсяг висловлювання —у межах 10 речень. • висловлюватися за темою,використовуючи вивчену лексику • робити презентацію проектів,використовуючи компютерні технологію • роботу в групах. • Розвивати творчі здібності учнів.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування чи тестів На протязі проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності необхідну допомогу ( усні консультації). Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається само оцінювання. Учні з самого початку роботи над проектами використовують:-контрольний список для блогу;-контрольний список для сайту;-контрольний список для оцінювання однолітками презентації.Крім того, учні заповнюють таблицю З-Х-ДДля полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися: -формою оцінювання блогу -формою оцінювання сайту -формою оцінювання презентації.Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, бюлетеня, сайту, блогу, шкільної газети, усного виступу.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Діяльність учителя До початку проекту учитель знайомить батьків та вчителів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з темою, організовує дискусію на тему проекту. Далі учитель демонструє презентацію присвячену проекту, організовує заповнення таблиці З-Х-Д, та діаграм та формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів. Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів. • Учні знайомляться з презентацією учителя (при цьому вони є активними учасниками обговорювання), заповнюють таблицю З-Х-Д, діаграму та т-таблицю. • Після чого вони відповідають на питання: Історія Олімпійських ігор 1Як проходять Олімпійські ігри? 2 Які є види зимових та літніх ігор ? 3 Хто і в якому році заборонив олімпійські ігри? 4Чому на олімпійському прапорі 5 кілець? 5Який девіз Олімпійських ігор? 6Створити презентацію для захисту проектe презентацію7Створити сайт та блог для демонстрації своїх результатів. Спорт у нашому житті 1.Які види спорту ви знаєте? 2.У яких спортивних змаганнях ви брали участь?3.Які види спорту знамениті у вашій країні ?4.Що є спорт у вашому житті?5.Якими видами спорту займається ваш клас?6.Створити презентацію для захисту проекту презентацію 7.Створити сайт та блог для демонстрації своїх результатів Колективна робота: Організація перегляду учнями презентацій, пов’язаних з темою проекту

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Юрескул Катерина Анатоліївна

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

ОЗОШ№125 І-ІІІ ступенівм.

Місто\село, район, область

м.Одеса, Суворовський район

Контактні дані

вул.Кругова, 1, тел.7781650

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.08.2012-23.08.2012

Місце провведення тренінгу

ОЗОШ № 125

Тренери

Мельничук Ірина Анатоліївна