Портфоліо Шевчук Володимир Вікторович на тему "Діагностика рівня компетентності з використанням ІКТ"

Назва навчальної теми

Діагностика рівня компетентності учнів з використанням ІКТ

Основний та другорядні навчальні предмети

Інформатика

Навчальна тема

Діагностика рівня компетентності учнів з використанням ІКТ

Вік учнів, клас

9 клас (14-15 років)

Стислий опис

Проект передбачає проведення досліджень. Учні використовують різноманітну літературу, ресурси мережі Інтернет. Мета вивчення навчальної теми полягає у визначенні ефективності контролю у забезпеченні об’єктивної оцінки знань учнів з використанням комп’ютерних технологій. Навчальний проект передбачає визначення об’єкта, предмета та мети дослідження, аналіз недоліків традиційного контролю якості знань та розкриття ефективності контролю з використанням ІКТ. У реалізації проекту взяли участь учні 9-го класу Бабинського навчально-виховного комплексу Заставнівського району Чернівецької області. На кожному етапі проектування учні продуктивно демонстрували різноманітні види діяльності.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми План реалізації

Навчальні цілі

Організувати діяльність дітей на роботу в групах; формування умінь та навичок; використання веб-ресурсів

Опис оцінювання

1. До початку проекту проводиться:

а) діагностика навчальних потреб учнів;

б) діагностика рівня їх фактичних знань учнів з теми;

2. Під час проведення проекту проводиться:

a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей,

б) відслідковування ходу виконання роботи,

в) контроль за дотриманням вимог до блогу

3. По завершенню проекту проводиться:

а) Визначення самоспрямованості навчання

б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи

Оцінювання презентації

Діяльність учнів

Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них "дозвіл" на публікацію робіт їхніх дітей в Інтернеті, а також "дозвіл на використання інтернет матеріалів". На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительської "презентації" , обговорюють хід проекту. Проходять анкетування за допомогою "опитувальника". Для його виконання вони об’єднуються в 3 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Проводять опитування, результати вчаться представляти та оформляти в Excel.

Вікі-стаття учнів Бабинського НВК

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шевчук Володимир Вікторович

Посада

методист з інформатики відділу освіти Заставнівської РДА

Місце роботи

відділу освіти Заставнівської РДА

Місто\село, район, область

м. Заставна, Заставнівський р-н, Чернівецька обл.

Контактні дані

e-mail: volodimir_zast@mail.ru

тел. 099 02264хх

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17-23.08.2012

Місце провведення тренінгу

Методичний кабінет відділу освіти Заставнівської РДА

Тренери

Щітка Олександр Васильович