Портфоліо Шевченко Олексія Володимировича за проектом "Світ, що нас оточує"
Зміст
Назва проекту
Світ, що нас оточує
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - фізика, дотичні - природознавство, математика, хімія
Навчальні цілі
• Формулювати основні положення атомно-молекулярного вчення про будову речовини;
• Описувати агрегатні стани речовини, особливості руху атомів і молекул речовини в різних агрегатних станах, залежність лі¬нійних розмірів твердих тіл від температури, ядерну модель атома
• Спостерігати явище дифузії в газах і рідинах;
• Обґрунтовуватизалежність швидкості руху атомів і молекул від температури;
• Робити висновки під час аналізу явищ, що підтверджують дифузії в рідинах, газах,
• Порівнювати фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах;
• Досліджувати різні процеси, явища;
• Вимірювати масу тіла, густину речовини, користуватися терезами;
• Розрізняти кристалічні й аморфні тіла, атоми і молекули;
• Наводити приклади кристалічних і аморфних тіл, прояву дифузії в газах і рідинах;
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Під час виконання проекту учні поглиблять свої знання про будову речовини та її властивості. Встановлять зв'язки між внутрішніми (властивості мікросвіту) та зовнішніми (властивості макросвіту) світом.В ході виконання проекту учні будуть проводити досліди,вчитися аналізувати і роботи висновки з цих експериментів.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми
Приклад учнівського блога
Блог "Атомчики" на підтримку проекту
Відео по проекту, зроблене учасниками проекту
Навчальні цілі
• Формулювати основні положення атомно-молекулярного вчення про будову речовини;
• Описувати агрегатні стани речовини, особливості руху атомів і молекул речовини в різних агрегатних станах, залежність лі¬нійних розмірів твердих тіл від температури, ядерну модель атома
• Спостерігати явище дифузії в газах і рідинах;
• Обґрунтовуватизалежність швидкості руху атомів і молекул від температури;
• Робити висновки під час аналізу явищ, що підтверджують дифузії в рідинах, газах,
• Порівнювати фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах;
• Досліджувати різні процеси, явища;
• Вимірювати масу тіла, густину речовини, користуватися терезами;
• Розрізняти кристалічні й аморфні тіла, атоми і молекули;
• Наводити приклади кристалічних і аморфних тіл, прояву дифузії в газах і рідинах;
Опис оцінювання
Опитувальник [1]
Вихідний тест в кінці виконання проекту
Діяльність учнів та вчителя
До початку проекту Для успішного проведення проекту визначити потреби учнів згідно програми та державного стандарту. Скласти план оцінювання. Проаналізувати матеріали про вибір стратегій та їх використання в проектній діяльності, використати критерії оцінювання та інструменти оцінювання. Розробити форму оцінювання учнівських підсумкових робіт, результатів роботи в групі; розробити форму оцінювання учнівської роботи на відповідність цілям запланованого навчального процесу. Створити план оцінювання, заповнити графік оцінювання. Провести з учнями анкетування, фізичний диктант щодо визначення вмінь працювати творчо та у групідля успішної роботи над проектами та заповнити таблиці З-Х-Д. Впродовж роботи над проектом Ознайомити учнів з журналом оцінювання учнівських робіт. Запропонувати учням заповнити лист планування роботи в групі. Ознайомити учнів з критеріями оцінювання презентації, рекламного буклету, портретної галереї, блогу. Провести рефлексію щодо роботи над проектом. Наприкінці роботи над проектом Надати учням листи для самооцінки, оцінки роботи групи,критерії оцінювання мультимедійної презентації до проекту, критерії оцінки якостей учнів під час захисту проекту, форму для взаємооцінювання презентації учнями іншої групи. Провести анкету з батьками. Запропонувати написати відгук на роботу однокласника. Рефлексія – завершення таблиці «З-Х-Д». Проведення тестування для оцінювання знань з теми.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевченко Олексій Володимирович
Фах, навчальний предмет
фізика, інформатика
Навчальний заклад
Синельниківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
Місто\село, район, область
м. Синельникове Дніпропетровської області
Контактні дані
роб.тел. 0566337142
дом.тел. 0566337121
e-mail sch5_sin@ukr.net
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 1 листопада - 16 листопада 2012
Дати проведення тренінгу
01.11.2012 - 15.11.2012
Місце проведення тренінгу
Синельниківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
