Портфоліо Шевченко Зої Дмитрівни для учнів 7 класу з основ здоров'я за темою:"Хвороби цивілізації"
Зміст
Назва навчальної теми
Хвороби цивілізації
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Тема стосується предметів шкільного курсу : біології, фізичної культури, курсу "Основи здоров'я"
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Дослідження в рамках проекту допоможуть розширити знання з теми "хвороби цивілізації", навчать шукати і раціонально відбирати матеріал, грамотно компонувати його, аналізувати отримані результати. Дадуть можливість проявити ініціативу в організації навчального співробітництва, навчать проектувати власну навчальну діяльність. Підвищать мотивацію до вивчення інформатики, дасть зрозуміти, що здоровий спосіб життя - це модно, престижно в наш час, що турбота про здоров'я - обов'язок кожної людини, якщо він хоче бути повноцінним членом сучасного суспільства.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту вчитель визначає вхідні (попередні) знання учнів в формі бесіди, учні заповнюють таблицю Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався(З-Х-Д). Після перегляду стартової презентації вчителя, проводиться опитування, мозковий штурм для виявлення інтересів учнів. Учні діляться на групи залежно від інтересів та складають план роботи над проектом. Впродовж роботи над проектом учні проводять спостереження груп,самооцінку та рефлексію,оцінювання роботи кожного учня в групі та попередні результати проекту, заповнюють бланки самооцінки в групах. Наприкінці роботи над проектом проводяться письмові й усні тестування, вікторина та оцінювання демонстрацій продуктів проектів-презентації. Для оцінювання результатів роботи в проекті використовувались критерії оцінювання роботи груп та оцінювання учнівських проектів – презентацій та публікацій.
Діяльність учнів та вчителя
На початку вивчення теми пропоную учням буклет про метод проектів та презентацію учителя.
І етап Проект починається з вивчення здібностей та інтересів учнів. Вчитель демонструє стартову презентацію з метою виявлення уявлень та інтересів учнів, учні заповнюють таблицю Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався(З-Х-Д). Проводиться опитування, мозковий штурм, обговорюються теми проекту, проблеми та ідеї. ІІ етап Учні діляться на три групи: лікарі-дієтологи, експерти, спортсмени. Кожна група має свої завдання. Учні в групі обирають ролі та розподіляють обов’язки; складають план роботи над проектом; обирають методи дослідницької роботи. ІІІ етап Виконання проектів. Учні шукають інформацію в різних джерелах інформації (Інтернеті, друкованих виданнях, словниках…),систематизують та аналізують матеріал. Кожна група обирає форму реалізації проекту (презентація, публікація, малюнки). - Перша група-лікарі та дієтологи - повинні підготувати інформацію про корисну їжу, що таке раціональне харчування, які фактори мають вплив на здоров’я людини. Учні першої групи проводять тестування однокласників «Чи в хорошій ти фізичній формі?» та представлять результати в своєї презентації. - Друга група – експерти – мають завдання дати поради та рекомендації, як бути завжди здоровим і бадьорим, що треба для цього робити, чого не треба робити…З допомогою опитування «Чи маєш ти погані звички» учні з’ясують, які звички мають учні класу та зможуть відобразити результати опитування в своєї презентації у виді діаграми. - Третя група вирішила працювати над темою «Спорт та здоров’я». Члени групи проведуть опитування про спортивні інтереси та звички учнів сьомих класів. Результати роботи будуть представлені в формі публікації. Учні заповнюють бланки самооцінки в групах. ІV етап Вчитель контролює діяльність і консультує учнів протягом всього проекту. Учні презентують свій проект на уроці узагальнення теми (урок-конференція). Для оцінювання результатів роботи в проекті використовувались критерії оцінювання роботи груп та оцінювання учнівських проектів – презентацій та публікацій. Проводяться письмові й усні тестування, вікторини.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевченко Зоя Дмитрівна
Фах, навчальний предмет
основи здоровя
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа 125 I-III ступенів
Місто\село, район, область
м.Кривий Ріг,Жовтневий район,Дніпропетровська обл.
Контактні дані
zoyadm19 na gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією Програми Intel "Навчання для майбутнього"
Дати проведення тренінгу
10-22грудня 2012р.
Місце проведення тренінгу
КЗШ 125
Тренери
Дзівінська О.А.
