Портфоліо Чолпан Наталії Корніївни: " "

Про мене

П.І.Б. Чолпан Наталія Корнилівна

Місце роботи Нижньостановецький ЗНЗ І-ІІІ ступенів

Посада Вчитель німецької мови

Мій внесок

Мої проекти

Мої файли

Мої закладки

Щоденник навчання за програмою «Навчання для майбутнього"

http://educate.intel.com/ua/AssessingProjects/

=Портфоліо Чолпан Наталії Корнилівни " "=

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Німецька мова

Навчальна тема

Німецька мова. 7 клас.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Учень і його оточення. Школа.

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис

Під час роботи над проектом учні діляться на групи, які мають свої конкретні завдання: 1.Опрацювання лексичного матеріалу 2. Побудова словосполучень 3. Складання схеми 4. Пошук ілюстрацій в інтернеті 5.Підготовка фоторепортажу 6. Проведення презентації

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

1.Узагальнити набуті знання учнів з вивченої теми. Перевірити рівень сформованості навиків говоріння та письма з теми «Школа» 2. Вчити грамотно працювати з інформацією 3.Розвивати в учнів творче бачення предметів, що їх оточують, спонукати до розвитку творчого мислення, фантазії ,здатність генерувати нові ідеї. 4. Виховувати в учнів прагнення до вдосконалення знань та бажання іти в ногу з часом

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми

2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу

3. По завершенню проекту проводиться: 1. самооцінка; 2. колективна оцінка результатів діяльності. 3. участь у колективному аналізі та оцінці результатів проектування.

В результаті оцінювання побудували діаграму

Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них дозвіл на публікацію робіт їхніх дітей в інтернеті, а також дозвіл на використання інтернет матеріалів На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительського буклету та учительської презентації, обговорюють хід проекту. Проходять анкетування за допомогою Опитувальника Для його виконання вони об’єднуються в групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Реалізація проекту:

1. Впродовж роботи над проектом проводити консультації. Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався"

2. За допомогою контрольного списку «Дослідження», учні оцінять рівень проведення дослідницької роботи.

3. За допомогою контрольного списоку [1]

Відомості про автора

Вчитель німецької мови, спеціаліст «вищої категорії»

Ім'я, прізвище

Чолпан Наталія Корнилівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель німецької мови

Навчальний заклад

Нижньостановецький ЗНЗ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Нижні Станівці, Кіцманський район

Чернівецька область

Контактні дані

Чолпан Н.К. 0953294292

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

19-23 червня 2012 року

Місце проведення тренінгу

Реваківський ЗНЗ І-ІІІ ступенів

Тренери

Гаврилюк Леонід Михайлович