Портфоліо Хомутовської Наталії з теми "Хлорофіл - пігмент життя"

Назва навчальної теми

Хлорофіл - пігмент життя

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія, природознавство, хімя, основи здоров'я

Вік учнів, клас

10 клас, 16 років

Стислий опис проекту

Проект створений для учнів 10 класу, які вивчають особливості будови та функціонування клітин. Тема вивчення: « Клітина як цілісна система»

План вивчення теми

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання учні проводиться протягом усієї теми комплексно. Завдання в більшості випадків носять проблемний характер,спонукають учнів до нестандартного вирішення завдань, потребують грунтовних знань з даної теми. Під час оцінювання учнів враховуються як індивідуальні відповіді, так і участь у вирішенні групових завдань.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перший етап. Вчитель роздає учням публіукації для ознойомлення з методом проектів. На першому етапі проводиться актуалізація опорних знань за допомогою постановки проблемних запитань, заповнення таблиць ЗХД; мотивація подальшої діяльності вчителя, при цьому вчитель ставить проблемні запитання, в ході бесіди використовуються нові (для учнів) факти, при поясненні тих чи інших явищ, вчитель з’ясовує разом з учнями особливості проходження представлених біологічних процесів за допомогою вчительської презентації. В ході пояснення можливий контроль знань (або по завершенню цього етапу). Інформація подається блоками, після кожного закріплюється. Учні відповідають на запитання, вчитель виставляє оцінки відповідно до форм оцінювання. Другий етап. Подача основного матеріалу – теоретичної основи проекту, при цьому використовується різні наочні засоби. В даному випадку учні займають активну позицію, і ні в якому разі не є пасивними споглядачами презентації. Для узагальнення та закріплення вивченого матеріалу використовуються діаграми. Під час презентації проекту можуть бути залучені студенти вузів, лікарі, представники редколегії школи. Учні створюють власний блог,який обов'язково оцінює вчитель відповідо до форм оцінювання блогу, а також учнівську презентацію. На третьому етапі вчитель разом з учнями підводить підсумки, робить висновки, виставляються оцінки.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Хомутовська Наталія

Фах, навчальний предмет

Біологія

Навчальний заклад

ЖДУ ім. Івана Франка

Місто\село, район, область

місто Житомир

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

07.09.2013-12.12.2013

Місце проведення тренінгу

ЖДУ імені Івана Франка

Тренери

Гвоздієвський Євген Євгенович