Портфоліо Тюріної Тетяни з теми "Вальтер Скотт - засновник історичного роману"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
В. Скотт – засновник історичного роману
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальний проект зі світової літератури інтегрований з ІКТ, історією
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою таблиць. Учні ознайомляться с презентацією вчителя, дізнаються про цілі і завдання проекту. Під час роботи над проектом учні виконують дослідницькі завдання, проводять самооцінку матеріалу. Наприкінці роботи,відповідаючи на тематичні запитання, учні створюють презентацію, блог, вікістаттю. Навчальні цілі проекту: Ознайомитися з фактами біографії В. Скотта; розкрити суть конфлікту між англосаксами та норманами в ХII столітті в Англії;розвивати навички роботи над характеристикою героя.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед роботою над проектом викладач за допомогою асоціативного куща отримує інформацію про початкові знання учнів з данної проблеми [Асоціативний кущ].Протягом всієї роботи над проектом учні заповнюють З-Х-Д таблицю [З-Х-Д таблиця] Разом з учнями опрацьовано літературу та Інтернет джерела з даного питання. Спільно із учнями були розроблені форми оцінювання: [Поточне оцінювання],[Підсумкове оцінювання]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку проекту учні ознайомляться с презентацією вчителя [стартова презентація], дізнаються про цілі і завдання проекту. Учні обєднуються в дві групи. Перша з них досліджує творчість письменника, роботу оформлює у вигляді презентації[учнівська презентація]. Друга група працює над аналізом історичних творів В. Скотта та створює wiki-статтю wiki-стаття "Новаторство В. Скотта як засновника історичного роману" Обидві групи описують враження від проекту в учнівському блозі[блог]. По завершенні роботи відповідають на питання опитувальника [опитувальник]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тетяна Тюріна
Фах, навчальний предмет
вчитель світової літератури
Навчальний заклад
Конотопська спеціалізована школа ІІ-ІІІ ступенів №2
Місто\село, район, область
м. Конотоп
Контактні дані
tania.tyr@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.02.2013р. - 17.02.2013р.
Місце проведення тренінгу
м. Конотоп
Тренери
Рідченко Л.О., Клочко О.М.