Портфоліо Суганяки Сергія з теми "Крокуючи рідними вулицями"

Назва навчальної теми

Історія рідного краю. Дніпропетровщина

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія, Всесвітня історія

Вік учнів, клас

7 клас,13-14 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект «Крокуючи рідними вулицями» для учнів 7-го класу з теми «Історія рідного краю. Дніпропетровщина» передбачає пошук, збір та оформлення матеріалів про історію найбільш важливих об’єктів, інформацію про минуле та сучасне життя населеного пункту та створення віртуальної екскурсії селом Лозуватка. Учні, об’єднавшись в малі групи визначають місце зупинки екскурсійної групи та розробляють повідомлення екскурсовода.

План вивчення теми (вставити файл)

• План

• План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту за допомогою вступної презентації(презентація вчителя) та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Вхідне оцінювання» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д (таблиця З-Х-Д). Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту(Контрольний список), контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання (1 , 2). За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Проект «Крокуючи рідними вулицями» для учнів 7-го класу з теми «Історія рідного краю. Дніпропетровщина» передбачає пошук, збір та оформлення матеріалів про історію найбільш важливих об’єктів, інформацію про минуле та сучасне життя населеного пункту та створення віртуальної екскурсії селом Лозуватка. Учні, об’єднавшись в малі групи визначають місце зупинки екскурсійної групи та розробляють повідомлення екскурсовода. На початку роботи учні знайомляться з презентацією вчителя (презентація вчителя), уточнюють інформацію,обговорюють завдання.Працюють з інформацією, виконують синтез і аналіз ідей, виконують дослід. Використовуючи Інтернет, збирають матеріали для створення учнівського блогу. Демонстрація результатів виконання роботи кожною проектною групою. Оцінювання учасниками груп індивідуального внеску кожного члена в реалізацію проекту, а також усієї групи. Самооцінка реалізації поставлених цілей. Вчитель слідкує за роботою учасників проекту, бере участь у обговоренні, спостерігає, скеровує процес аналізу. Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.

• блог учня

Мої файли

• презентація методу
• презентація вчителя
• таблиця З-Х-Д
• Контрольний список
• форма самооцінювання1
• форма самооцінювання 2

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Сергій Суганяка

Фах, навчальний предмет

фізика, інформатика

Навчальний заклад

Лозуватська середня загальноосвітня школа №2

Місто\село, район, область

53020

с. Лозуватка

Криворізький район

Дніпропетровська область

Контактні дані

ssa2010k na gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

• 08 - 13 квітня 2013 р.,

Місце проведення тренінгу

• м. Дніпропетровськ, ДОІППО

Тренери

• Грекова Вікторія Сергіївна
• Харлаш Людмила Михайлівна
• Харченко Наталія Ігорівна