Портфоліо Петухової Нелі Іванівни на тему
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Безособові дієслова
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова, українська література, образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Визначення та морфологічні ознаки безособових дієслів. Синтаксична роль безособових дієслів. Стилістичне вживання безособових дієслів
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Яким чином ми будемо використовувати Інтернет у своєму проекті o Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять безособові речення, їх морфологічні ознаки, синтаксичну роль та стилістичне використання. o Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. o Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програми PowerPoint для оформлення власних результатів учнівська презентація o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту o Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта. o Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням їх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей o Модуль 10: Для здійснення фасилітації навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевцова Діана Іванівна Сопіна Діана Денисівна
Фах, навчальний предмет
українська мова
Навчальний заклад
загальноосвітня середня школа І-ІІІст.№2
Місто\село, район, область
с.Межиріч Павлоградський район Дніпропетровська область
Контактні дані
+38050231465
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
09.09.2013 - 21.09.2013р.
Місце проведення тренінгу
Межиріцька загальноосвітня середня школа І-ІІІст. №2
Тренери
Резолюта Є.І.
