Портфоліо Панюти Світлани Павлівни з теми «Роса - нежива природа»

Назва навчальної теми

Роса - нежива природа

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Я і Україна. Природознавство

Вік учнів, клас

8-9 років, 3 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний навчальний проект буде призначений для 3 клас, на уроках Природознавства з теми: Нежива природа. Під час роботи над проектом були застосовані такі види роботи: спостереження, порівняння, аналіз, само оцінювання. Продуктом діяльності учнів стала Презентація на цю тему.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Головне в сучасному навчанні не оцінка, котру учень отримає за урок, а його захоплення проблемою, ступінь його добровільної активності при її вирішенні, формування основних життєвих компетентностей. А вже власне оцінку поставить саме життя

У проекті «Роса – нежива природа» буде використана взаемоперевірка, самооцінка, колективне оцінювання і оцінювання вчителем. На початку роботи над проектом вчитель проведе оцінювання знань учнів з даної теми за допомогою контрольної роботи або тестів. На протязі всієї роботи над проектом буде формуюче оцінювання: самооцінка, колективне оцінювання, взіємоперевірка. В кінці роботи над проектом зробити загальне оцінювання набутих знань і навичок учнів у роботі нід проектом «Роса – нежива природа» у вигляді презентації.

Презентація

Діяльність вчителя і учнів

Роботу над проектом "Роса - нежива природа" потрібно почати з буклету "Метод проектів". Який познайомить і заохотить вчителів працювати за методом проектів. Буклет "Метод проектів"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Світлана Панюта

Фах, навчальний предмет

Вчитель, прародознавство

Навчальний заклад

Школа № 84

Місто\село, район, область

Київ

Контактні дані

0681219136

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13.06.2013 - 27.06.2013

Місце проведення тренінгу

Школа № 84

Тренери

Анісімов Юрій Борисович