Портфоліо Матяш Валентини Петрівни на тему:

Назва навчальної теми

Забруднення навколишнього середовища

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Екологія, інформатика

Вік учнів, клас

11 класи, 16-17 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

У проекті беруть участь учні 10-11 класів. При вивченні Теми 3. «Проблема забруднення природного середовища та стійкості геосистем до антропогенних навантажень» пропонується учням дослідити до яких наслідків може привести забруднення оточуючого середовища, виявити місцезнаходження стихійних сміттєзвалищ, повідомити про це громаду та органи місцевого самоврядування

План вивчення теми (вставити файл)

План проекту

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання використовуючи відповідні методи оцінювання. Формуюче оцінювання проходить за допомогою таблиці, опитування. Організоване обговорення ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Учні з самого початку роботи над проектами використовують, контрольний список для вікі , щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Учні використають Бланк самооцінювання результатів роботи в проекті, щоб здійснити самооцінку роботи в проекті. Також використовується Форма оцінювання для роботи на вікі-сайті

Опитувальник

Форми оцінювання

Оцінювання веб сайту

Оцінювання проектів

Оцінювання Вікі-статі

Форми оцінювання для досліджень

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Клас ділиться на 3 групи. 1-а група повинна зібрати матеріали про стихійні сміттєзвалища. 2-а група повинна встановити вплив сміттєзвалищ на зміну структури ґрунтів. З-я група створює презентацію. Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель знайомить батьків на батьківських зборах із основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні публікації. Про початок проекту оголошують у шкільній газеті, на шкільному сайті та засобах оголошення у селищі з проханням допомогти учням. Дослідження будуть проводити прямим опитуванням або через мережу за допомогою опитувальника.

Заняття 1 - вчитель ознайомлює учнів з темою проекту - перегляд підготовленої презентації - вчитель повідомляє учням Основні питання проекту, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту - вчитель ознайомлює із законом про авторське право, проводить тест про авторське право - вчитель ознайомлює учнів із змістом листа, який необхідно написати для дозволу на використання потрібного ресурсу. Також знайомить із Інструкція для пошуку інформації в мережі Інтернет - вчитель наголошує, що обов’язково потрібно зберігати інтернет-посилання на використані ресурси. Для порівняння достовірності інформації в інтернет-ресурсах, учні виконують критичне оцінювання веб-ресурсів. Для більш точного розуміння завдань учням пропонується документ фасилітації у вигляді буклета. - Учні одержують на свої електронні скриньки завдання, окремі інструкції для роботи у проекті

Заняття 2 - обговорення завдань кожної групи - поділ учасників групи 3 на допомогу групам 1 та 2

Заняття 3 - працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності

Заняття 4 - учні презентують свою роботу - результати своєї роботи учні представляють на окремій учнівській вікі-сторінці - рефлексія - оцінювання навчальних досягнень учнів - оцінювання вікі-сайту - учні оцінюють свою роботу в проекті

Презентація вчителя

Презентація учнів

Блог учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Матяш Валентина Петрівна

Фах, навчальний предмет

Бібліотекар школи

Навчальний заклад

Межиріцька ЗШ І-ІІІ ступенів № 2

Місто\село, район, область

с. Межиріч, р-н. Павлоградський, обл. Дніпропетровська

Контактні дані

Поштова скринька:

mvp2013mz@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

09.09.2013 - 21.09.2013 р.

Місце проведення тренінгу

Межиріцька ЗШ І-ІІІ ступенів № 2

Тренери

Резолюта Євген Ігорович