Портфоліо Максимук Світлана Миколаївна

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

"Світ давньоруських билин"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література,історія,художня культура,інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Давньоруські билини про Іллю Муромця. Легендарна історія Київської Русі як сюжетна основа билин. Втілення в них уявлень про патріотизм, героїзм, ідеальність народних героїв.

Вік учнів, клас

12 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Ознайомити учнів з поняттям "билина",її характерними ознаками;навчати аналізувати зміст билин,визначати їх проблематику ,художні особливості.

Публікація методу проектів на уроках світової літератури [1]

Лист дозвіл батьків [2]

Дозвіл на відкриття поштової скриньки [3]

Повний План вивчення теми

План вивчення теми [4]

Навчальні цілі

Навчити анаізувати зміст билин,їх проблематику, художні особливості;доводити прикладами з тексту,що в билинах оспівується почуття власної гідності людини;виразно читати твір.

Опис оцінювання

Оцінювання знань учнів проводиться шляхом їхнього опитування, спостереження за їх роботою, веденням журналу, виконання тестів, участі у дискусіях та уміння висловити власну думку, переконувати, а також у створених ними кінцевих продуктах (презентації, публікації, веб-сайті).


Тест з світової літератури [5]

Результати опитування [6]

Оцінювання учнівської презентації [7]

Оцінювання учнівської вікі сторінки [8]

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

1 - Учні ознайомлюються з темою, метою та завданнями проекту, складають план дій, об’єднуються в групи (історики, літературознавці, мистецтвознавці, декламатори). 2 - Група 1 (історики):

         - шукають матеріал про життя, побут, звичаї давніх слов'ян, про виникнення Києва, про князя Володимира Великого ті інших відомих князів;
         - готують сторінки усного журналу.

3 - Група 2 (літературознавці):

         - збирають матеріал про історію виникнення та цикли билин;
         - шукають інформацію про головних героїв билин;
         - оформляють сторінки усного журналу.

4 - Група 3(мистецтвознавці):

         - ознайомлюється з особливостями створення веб-сторінки, добирають матеріал, ілюстрації, фото; 
         - створюють і оформлюють свій сайт, основне завдання якого – ознайомити учнів із картинами А.Рубльова та В.Васнецова.

5 - Група 4 (декламатори):

         - виразно читають билину "Ілля Муромець і Соловей-розбійник"

Вчительська презентація [9]

Учнівська презентація [10]

Учнівська вікі-сторінка Чобан М

Назва проекту

Світ давньоруських билин

Автори проекту

учні 7 класі, Палійчук Є., Чобан М., Заболотна Я.

Тема дослідження

Особливості давньоруської билини

Проблема дослідження

Події минулого - правда чи вигадка?

Гіпотеза дослідження

Мета дослідження

Навчати аналізувати зміст билин, визначати їх проблематику, художні особливості; розвивати навички виразного читання, звязного мовлення, логічного мислення; виховувати почуття власної гідності, поваги до людей.

Результати дослідження

Створити презентацію на тему "Світ давньоруських билин"

Висновки

Зроблено висновки про особливості світу давньоруських билин.

==Корисні ресурси==]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Світлана Максимук

Фах, навчальний предмет

Учитель світової літератури, світова література

Навчальний заклад

Снятинська гімназія

Місто\село, район, область

Снятин, Снятинський, Івано-Франківська

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18.06.2012

Місце проведення тренінгу

Снятинська гімназія

Тренери

Заяць Ростислав Петрович, Савчук Василь Васильович