Зміст

1 Буклет
2 Назва навчальної теми
3 План вивчення теми
4 Відомості про автора
- 4.1 Відомості про тренінг
- 4.2 Корисні посилання

Буклет

Назва навчальної теми

Навчальний предмет

Історія

Навчальна тема

«Наш край в роки Другої світової війни»

Вік учнів, клас

16-17років

Стислий опис проекту

Дослідження матеріалів які розкривають німецький окупаційний режим та розгортання Руху Опору. Присвячено70-річчю Дніпропетровщини від німецько-фашистських загарбників.

План вивчення теми

План проекту

План опис

план навчання

Навчальні цілі

Охарактеризувати німецький окупаційний режим, ознайомити з діяльністю партизанського загону «Марганець» та марганецького підпілля.

Опис оцінювання

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.

Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.

Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації.

У групах підводяться підсумки самооцінювання.

Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.

Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

Діяльність учнів

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблеми. У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямовує їх до спілкування й співпраці в інтернеті. Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.

Завдання для груп:

1. Встановлення німецького окупаційного режиму в місті.

2. Розгортання партизанського руху.

3. Діяльність марганецького підпілля.

4. Визволення міста від окупантів.

5. Вшанування пам’яті про героїв-визволителів.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень