Портфоліо Коротаєвої Лариси з теми

Назва проекту

"Perfect Tenses"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

"Perfect Tenses"

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Використання ІКТ надає широкі можливості для підвищення якості навчального процесу, наочності навчання, рівня засвоєння знань. Для роботи над проектом учні об'єднуються в групи, обирають тему дослідження, що представляє для них певний інтерес. Учасники кожної групи шукають необхідну інформацію в мережі Інтернет, досліджують можливості представлення інформації у різних формах з використанням мультимедіа. Використовуючи зібраний матеріал учні створююють презентацію. Під час роботи над проектом учні опановують іноземну мову як з метою спілкування в реальних життєвих ситуаціях, так і з метою здобуття та розвитку знань. Використовують автентичний іншомовний матеріал з метою самоосвіти та в особистих цілях.

Повний План вивчення теми

Розділ 1. Міфологія.

3-6. Минулий доконаний час. Міфи. 7. Порівняння минулого доконаного та минулого неозначеного часів.

Розділ 2. Природні катаклізми.

22. Минулий доконаний тривалий час.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Під час роботи над проектом в учнів формується: - розуміння усного спілкування в типових ситуаціях навчальної, трудової, побутової та та культурної сфер спілкування; - вміння зафіксувати та передати письмову необхідну інформацію; - засвоєння програмного мовного матеріалу, як засобу оформлення або розуміння висловлювань у прцесі спілкування; - оволодіння іншомовним спілкуванням.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності, що передбачена у завданнях, які надаються групам учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

На першому етапі учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, консультуються із учителем, об’єднуються у групи , розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, на третьому етапі планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські презентації,

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вікторія П'ятниченко

Фах, навчальний предмет

вчитель англійська мова

Навчальний заклад

Заклад "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №35 Вінницької міської ради"

Місто\село, район, область

м.Вінниця

Контактні дані

korotaeva@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

22-30 вересня 2012 року

Місце провведення тренінгу

ЗШ №35 ВМР

Тренери

Стромило І.М