Портфоліо Дячук Світлани Михайлівни з теми "Збережемо природу для майбутніх поколінь"

Назва проекту

Проблеми навколишнього середовища.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

екологія, біологія, фізика.

Навчальна тема

Захист навколишнього середовища

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас.

Стислий опис

Мета проекту - поглиблення знань учнів з екологічної проблематики, а також - набуття учнями екологічної свідомості. Участь у проекті дозволить учням розширити знання щодо впливу забрудненого повітря на здоров'я людини. Результатом проекту буде проведення заходу під назвою " Збережемо природу для майбутніх поколінь".

Повний План вивчення теми

план вивчення теми план реалізації

Навчальні цілі

Учні мають: опрацювати матеріал з теми; тренувати навички вміння висловлювати свою думку; розвивати своє абстрактне мислення; розширити свій кругозір з теми; обговорити причини забруднення навколишнього середовища.

Опис оцінювання

1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів; з-х-д схема • Рівня їх фактичних знань учнів з теми; вхідне тестування 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам, • відслідковування ходу виконання роботи, • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи; 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання діяльності учнів; опис; • оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації; самооцінювання учнів

Також проводиться вихідне тестування.

Діяльність учнів

За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття Перед тим, як вчитель запропонує учням взяти участь у проекті, йому необхідно поспілкуватися з батьками цих учнів і взяти у них [https://docs.google.com/open?id= дозвіл про публікацію робіт їх дітей в Інтернеті. Учні ознайомлюються та вчаться заповнювати лист-дозвіл на використання ресурсів із мережі Інтернет. Початком роботи над проектом буде вхідне тестування.

День1,2 Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації, виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі двох графічних схем та [https://docs.google.com/open?id= відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези.

• Учні формують групи (активісти зеленого руху, журналісти, екологи).

Активісти зеленого руху 1. Визначити шляхи подолання проблеми забруднення атмосфери 2. Класифікувати фактори впливу забруднення повітря на здоров'я людини 3. Проведення конференції на тему “Збережемо природу для майбутніх поколінь” 4. Оформити статтю за темою

Журналісти 1. Проінформувати про негативний вплив забрудненого води на здоров'я людей 2. Оформити результати досліджень у вигляді діаграми 3. Підготувати фото-колаж з екологічної проблематики селища

Екологи 1. Дослідити джерела та збудники забруднення водоймищ 2. Охарактеризувати таке гідросфера явище як смог 3. Оформити мультимедійну презентацію

• Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.

День 3 • Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друкованих джерел.

День 5,6 • Консультації з вчителем інформатики,географії, біології, фізики щодо викладення та оформлення матеріалів.

День 7,8 • Учні створюють тексти для статей, слайдів, анкети, проводять опитування. • Учні обговорюють попередні результати

Дні 8,9 • Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - інформаційні бюлетень та вікі-статтю.

День 10 Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Також проводиться вихідне тестування.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Дячук Світлана

Фах, навчальний предмет

вчитель географії, географія

Навчальний заклад

Путильська гімназія

Місто\село, район, область

смт.Путила

Контактні дані

svitlanady@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18-23 серпня 2012

Місце провведення тренінгу

Путильська гімназія

Тренери

Александрюк Т.Ю., Одажиу Р.П. Жирний текст