Портфоліо Донченко Олени Олександрівни з теми: «Places of interest in Great Britain»
Зміст
Назва навчальної теми
«Places of interest in Great Britain»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Іноземна мова (англійська)
Вік учнів, клас
9 клас, 14-15 років
Стислий опис проекту
Навчальна тема «Places of interest in Great Britain» включатиме наступні етапи вивчення: 1) Теоретичний (ознайомлення з темою проекту, постановка цілей та задач, обговорення необхідного теоретичного матеріалу). 2) Дослідницький (об’єднавшись у групи учні працюватимуть над розв’язанням поставлених теоретичних задач). 3) Практичний (на основі отриманих рішень учні працюватимуть над пошуком практичного застосування математичних задач у повсякденному житті)
Проект «Places of interest in Great Britain» створений для учнів 9 класів загальноосвітніх шкіл. Він базується на розкритті цікавих питань з англійської мови та розрахований на розвиток пізнавального інтересу в учнів, уміння працювати в групах та здійснювати дослідницько-наукову роботу. Основне завдання учнів: об’єднатись у групи (команди), разом працювати над дослідницьким матеріалом з теми.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається шляхом виконання певних теоретичних та практичних завдань, після чого формуються відповідні групи учнів для урівноваження загальних знань. Інструменти оцінювання: дванадцятибальна шкала оцінювання загальних знань учнів. Оцінювання відбувається шляхом підготування доповідей від кожної групи по результатам зробленої роботи. Кожна група задає запитання конкурентам щодо виконаних завдань. Учитель оцінює за визначеною шкалою виконану роботу кожної групи.
Діяльність учнів та вчителя
Учитель ділить учнів на 3 групи: кожна група працюватиме над теоретичними питаннями, обговорюватимуть зміст розділу за питаннями. По закінченні проекту зрівняють результати, оцінять роботу один одного. На початку проекту вчитель: •розв'язання кросворду; •знайомить учнів з поняттям героїзм; •об'єднує учнів у групи, рівномірно розподіляючи слабких та сильних учнів; •формулює критерії оцінювання роботи учнів. Учні: •обговорюють тему проекту, цілі, завдання; •складають план роботи групи та розподіляють обов’язки у командіі. Для того, щоб з’яcувати рівень знань перед початком роботи в проекті, учитель пропонує заповнити ЗХД таблицю. Кожна група учнів обирають відповідального за розвязання теоретичного завдання, практичного завдання.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Донченко Олена Олександрівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель англійської мови
Навчальний заклад
ХЗОШ №130
Місто\село, район, область
Харківська обл., м. Харків
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
26.08, 27.08, 28.08, 29.08,30.08
Місце проведення тренінгу
ХЗОШ №130
Тренери
Грунь Наталія Миколаївна
