Портфоліо Гурової Вікторії Олегівни для учнів 7 класу за темою "Мої літні канікули"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Ми любимо святкувати
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Німецька мова
Вік учнів, клас
12-13років,7клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
[1]мій блог рефлексії
[2]учнівський блог
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Учні заповнюють таблицю [3] ЗХД, яка допомогає учням спланувати
майбутнє дослідження.Результатом роботи повинна стати презентація ідей або доповідь.При цьому учні повинні знати критерії оцінювання кожного виду
роботи за формою оцінювання. Учитель контролює. Наприкінці вчитель оцінює роботи учнів.
[4] оцінювання учнівської презентації
[5] підсумкове оцінювання
[6] таблиця ЗХД
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[7] учительська презентація
Учні досліджують свята та традиції Німеччини та України з метою їх порівняння. Методом інтерв'ю визначаємо, що потрібно робити, щоб спланувати цікаве свято та які традиції започаткувати. Учні виконують тести, що базуються на фактичних знаннях нім. мови, для визначення рівню знань. Інтернет учні використовують в якості інформаційного «довідника», де знаходять потрібну інформацію. Розміщують на блозі результати свого дослідження, визначають суперечливі питання, отримують коментарі. Учні мають змогу переглянути вчительську презентацію та прогнозують план власного дослідження.Впродовж всього проекту учні використовують спеціально розроблені вчителем форми оцінювання, щоб зрозуміти чого від них очікують. Учні мають змогу самостійно обирати засоби для презентації своєї роботи. Я спонукаю учнів до дискусій, щоб вони мали змогу ставити запитання один одному та відповідати на них. Я використовую завдання у вигляді тестів, які мають варіанти відповідей.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гурова Вікторія Олегівна
Фах, навчальний предмет
німецька мова та література
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103
Місто\село, район, область
м.Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
vikagourova@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кривий Ріг, 15-26 квітня 2013
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103
Тренери
Дуднік Валерія Олександрівна
