Портфоліо Борщевецької Анастасії "Способи дієслів. Дійсний, умовний, наказовий".

Назва проекту

Способи дієслів. Дійсний, умовний, наказовий

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова та література, російська мова, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Способи дієслів. Дійсний, умовний і наказовий способи

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Навчальний проект "Способи дієслів. Дійсний, умовний, наказовий" передбачає вивчення матеріалу за основними вимогами ХХІст. Учні мають самостійно розділитися на три групи, кожна з яких займається дослідженням однієї з тем: "Дійсний спосіб", "Умовний спосіб", "Наказовий спосіб". Після презентації учні мають порівняти особливості творення способів дієслів у російській та українській мовах. Надалі вони отримують завдання творчого характеру, спільне для всіх трьох груп - виписати із аудізапису (це може бути уривок з будь-якого тексту або пісня) всі форми дієслова. В результаті роботи учні виробляють вміння розрізняти способи дієслів, а також вміння порівнювати мовні явища в російській та українській мовах, навчаються правильно утворювати та вживати дієслова різних способів, знаходять і виправляють помилки на вивчені правила.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Дати учням поняття про способи дієслів, формувати вміння знаходити дієслова і визначати їх спосіб, вправно і доречно використовувати у своєму мовленні різні способи дієслів. Розвивати в учнів комунікативні та лідерські здібності, прагнення до самовдосконалення, зацікавленість у вивченні предмета, охайність під час ведення записів на дошці та в зошиті. Учні мають навчитися співпрацювати в малих групах, опрацьовувати новий матеріал і вибирати із нього найголовніше.

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»

Дати проведення тренінгу

20-25 серпня

Місце проведення тренінгу

Одеська гімназія №5

Тренери

Безверхня Олена Володимирівна