Портфоліо Боровик Ірини з теми "Казка вчить, як на світі жить"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Художня література. «Ми розповідаємо», «Ми розмовляємо»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Читання та обговорення казки
Вік учнів, клас
Різновікова група, 5- 6 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний навчальний проект призначений для дітей 6 року життя за темою «Добре-погано». Діти об’єднавшись в групи, вирішують наступні питання:
1 група думає над тим, який з героїв казок є улюбленим.
2 група вирішує з ким з героїв вони хотіли б дружити.
3 група розмірковує над тим, чому вчать казки.
Результати своєї роботи за допомогою вихователя представляють у вигляді презентації,блогу,wiki-статті.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком проекту вихователь використовує ЗХД таблицю та асоціативний кущ для з’ясування навчальних потреб дітей та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення дітей вихователь веде журнал спостереження, надає консультації. Наприкінці роботи над проектом діти закінчують працювати із ЗХД таблицею, вихователь перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання: оцінювання презентації, оцінювання блогу, оцінювання wiki-статті. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком роботи над проектом вихователь зустрічається з батьками дітей, щоб пояснити їм переваги роботи за методом проектів та розповісти про майбутню участь дітей у проекті, долучивши батьків до допомоги у роботі над темою проекту. На початковому етапі проекту вихователь розповідає дітям, що протягом 3 занять вони працюватимуть над питанням « Чого нас вчать казки?» та показує стартову презентацію. Діти висловлюють свою думку, пояснюють її. Пізніше, об’єднуються в три групи, кожна з яких працює над своїми питаннями. Потім, за допомогою вихователя створюють презентацію, Wiki-статтю з теми "Чому нас вчать казки" та блог, в яких показують результати своєї роботи.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ірина Боровик
Фах, навчальний предмет
вихователь ДНЗ
Навчальний заклад
Баницький НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ "Барвінок"
Місто\село, район, область
с. Баничі, Глухівський район
Контактні дані
borovikirina2014@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
27.01.14-02.02.14
Місце проведення тренінгу
Баницький НВК школа І-ІІІ ступенів ДНЗ "Барвінок"
Тренери
Антонченко Марія Олексіївна
Клочко Оксана Миколаївна