Портфоліо Бернацької І.М. з теми "Дон Кіхот – вічний образ сітової літератури"

Назва проекту

Дон Кіхот – вічний образ сітової літератури

[презентація]

[публікація]

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література, Історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Мігéль де Сервантес Сааведра (1547–1616). “Дон Кіхот”

Вік учнів, клас

9 клас, 14-15 років

Стислий опис

Проект «Дон Кіхот – вічний образ сітової літератури» Щоб довести це твердження ,клас ділиться на групи. Біографи.Досліджують зв’язок Сервантеса з головним героєм роману Мистецтвознавці демонструють музику з балету про Дон Кіхота , добірку поетичних творів про героя Третя група пов’язує Дон Кіхота з іншими вічними образами в світовій літературі Проаналізувавши роботу кожної групи,приходимо до висновку,що Сервантесу вдалося створити роман на всі часи і для всіх народів.Діти змогли переконатися в тому ,що Дон Кіхот –вічний образ .Основою такого складного культурного явища ,як донкіхотство, став відрив героя від роману .Сподіваємося ,що Дон Кіхот знайде своє втілення в нових шедеврах мистецтва , доведе свою «вічність» ще не одному поколінню читачів .

Повний План вивчення теми

[Навчальний план]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Формувати в учнів розуміння того , чому Дон Кіхот став вічним образом світової літератури ,продемонструвати зв’язок між романом Сервантеса та іншими творами мистецтва ,сприяти формуванню цілісного погляду на світовий літературний процес .

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. Визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, Т-схема) 2. Оцінювання навичок самостійної діяльності 3. Оцінювання розуміння і мета пізнання (неформальні опитування тести, вікторини) 4. Самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш само оцінювання) 5. Демонстрацйія вмінь та знань

[оцінювання]

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Проект «Дон Кіхот – вічний образ сітової літератури» Щоб довести це твердження ,клас ділиться на групи. Біографи.Досліджують зв’язок Сервантеса з головним героєм роману Мистецт вознавці демонструють музику з балету про Дон Кіхота , добірку поетичних творів про героя Третя група пов’язує Дон Кіхота з іншими вічними образами в світовій літературі Проаналізувавши роботу кожної групи,приходимо до висновку,що Сервантесу вдалося створити роман на всі часи і для всіх народів.Діти змогли переконатися в тому ,що Дон Кіхот –вічний образ .Основою такого складного культурного явища ,як донкіхотство, став відрив героя від роману .Сподіваємося ,що Дон Кіхот знайде своє втілення в нових шедеврах мистецтва , доведе свою «вічність» ще не одному поколінню читачів . Вчитель робить підсумок проведеної роботи : Пройшовши складний шлях через свідомість людей ,Дон Кіхот здійснив реальний вплив на життя ,одних захоплюючи благородством ,інших застерігаючи від карикатурності своїх подвигів .Історія донкіхотства починається від того часу ,коли хтось із читачів роману вперше назвав себе Дон Кіхотом.

Вікі статя учня

[опитування]

[діаграма]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Бернацька Ірина Миколаївна

Фах, навчальний предмет

вчитель зарубіжної літератури

Навчальний заклад

Делятинський НВК

Місто\село, район, область

смт. Делятин, Надвірнянський район, Івано -франківська область

Контактні дані

03475 - 4-31-63

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06.2012 - 12.06.2012

Місце проведення тренінгу

Делятинський МНВК

Тренери

Поліщук Артур Петрович