Портфоліо Ахмадєєвої Ірини Іванівни з теми "Питание - основа здоровой жизни"

Назва проекту

"Питание - основа здоровой жизни"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Информатика, Основы здоровья

Навчальна тема (як записано в програмі)

"Возрастные требования к питанию подростков"

Вік учнів, клас

11-12 лет, 6 класс

Стислий опис

Проект проводится в течение 4-х недель. Включает организационное занятие для учащихся на уроке, родительское собрание, 5 консультаций для учащихся во внеурочное время, одну - для родителей и итоговое мероприятие - конференцию для детей и родителей. Цель проекта:

1.Формировать отношение к здоровью как ценности.

2.Выявить связь между питанием и здоровьем.

3.Выявить связь между питанием и успешным обучением в школе.

4.Научиться собирать,анализировать и предоставлять информацию в виде мультимедийной презентации, публикации в виде газеты, диаграмм.

5.Научиться собирать информацию разными способами: в литературе, Интернете,на основе опросов.

Что участие в проекте даст его участникам - получат знания, умения и навыки по теме "Питание",навыки коммуникативного взаимодействия в сети Интернет, рефлексивные навыки, навыки самостоятельной работы и работы в группе Результаты проекта создание условий для формирования умений и качеств человека ХХI века; мультимедийные презентации и публикация.

Как будут оцениваться и обсуждаться: обсуждение проводится по ходу проекта на консультациях;
защита итоговой работы группы на конференции по критериям оценки 

Ход проекта:

1.Подготовительный этап. Подбор материалов для проекта, подготовка навигаторов, памяток, вводной презентации.

2.Проведение проекта. Первая неделя: Вводное занятие. Название проекта, цели, задачи, формирование групп, обсуждение группами плана работы, критериев оценки работы, распределение ролей. Родительское собрание по проекту.

3.Вторая неделя: Работа групп: сбор информации группами,проведение анкетирования, консультации со специалистами, оценивание своей работы и других. Педагог: консультирование по проекту, оценивание

4.Третья неделя: Работа групп: систематизация информации, анализ данных анкет, подготовка итоговой работы, оценивание своей работы и других. Педагог: консультирование по проекту, оценивание.

5.Четвертая неделя: Работа групп: подготовка итоговой работы, защита итоговой работы. Консультирование,подведение итогов проекта.

6.Результаты проекта, презентации и публикации творческих групп, обсуждение проекта на итоговой детско-родительской конференции.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Цель проекта:

1.Формировать отношение к здоровью как ценности.

2.Выявить связь между питанием и здоровьем.

3.Выявить связь между питанием и успешным обучением в школе.

4.Научиться собирать,анализировать и предоставлять информацию в виде мультимедийной презентации, публикации в виде газеты, диаграмм.

5.Научиться собирать информацию разными способами: в литературе, Интернете,на основе опросов.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

В данном случае будет последовательно использовано три вида оценивания.

Формирующее оценивание задает вопросы:

1. Как питание связано со здоровьем?

2. Каким должно быть питание школьника, чтобы он хорошо учился?

3. Могут ли продукты быть опасными для здоровья?

В ходе текущего оценивания составляется лист продвижения групп по проекту, в котором учитывается: наличие плана работы, подбор материалов, обсуждение и корректировка материалов, подготовка итоговой работы, выводы.

Итоговое оценивание работ проводится по критериям:

1. Структура итоговой работы

2. Содержание итоговой работы

3. Корректность текста

4. Иллюстрации

5. Выводы

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

1.Подготовительный этап.

Подбор материалов для проекта, подготовка навигаторов, памяток, вводной презентации.

2.Проведение проекта. Первая неделя: Вводное занятие.

Название проекта, цели, задачи, формирование групп, обсуждение группами плана работы, критериев оценки работы,

распределение ролей. Родительское собрание по проекту.

3.Вторая неделя: Работа групп: сбор информации группами, проведение анкетирования, консультации со специалистами,

оценивание своей работы и других. Педагог: консультирование по проекту, оценивание.

4.Третья неделя: Работа групп: систематизация информации, анализ данных анкет, подготовка итоговой работы, оценивание

своей работы и других.Педагог: консультирование по проекту, оценивание.

5.Четвертая неделя: Работа групп: подготовка итоговой работы, защита итоговой работы. Педагог: консультирование,

подведение итогов проекта.

6.Результаты проекта, презентации и публикации творческих групп, обсуждение проекта на итоговой детско-родительской

конференции

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ахмадеева Ирина Ивановна

Фах, навчальний предмет

Учитель по предмету "Основы здоровья"

Навчальний заклад

МУВК 49 "Надежда"

Місто\село, район, область

г. Макеевка, Донецкая область

Контактні дані

ahmadeevair@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17.08.2012-23.08.2012

Місце провведення тренінгу

МУВК 49 "Надежда"

Тренери

Козубенко Елена Ивановна