Портфоліо Анєчкіної Ольги Івановни для учнів 9 класу:"Подорож по іспаномовним країнам"

Назва навчальної теми

Путешествие по испаноговорящему миру

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Испанский язык, География, Всемирная история

Вік учнів, клас

9 класс, 13-14 лет

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект выполняется по теме учебной программы для 9 класса "Путешествия". Иностранный язык способствует расширению кругозора, приобщает учащихся к культурному наследию других народов, прививает интерес к мировым культурным ценностям, бережному отношению к ценностям мировой цивилизации.

План вивчення теми (вставити файл)

С планом изучения проекта можете ознакомиться ТУТ

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На этапе оценивания осуществляю не только контроль усвоения языкового материала, но и развиваю языковую и коммуникативную компетенции. В процессе оценивания даю общую оценку проекту, которая относится к содержанию, теме, конечному результату и активности учеников в проекте. При общей оценки проекта учитываю:

Актуальность и важность проблемы;

Обязательное участие каждого ученика;

Коллективную работу и взаимопомощь;

Использование приобретенных раньше знаний по таким предметам как география, история;

Умение выражать свою точку зрения, делать выводы, принимать участие в дискуссиях;

Презентабельность и эстетичность проекта.

На протяжении всего проекта ведётся оценивание и самооценивание, с целью формирования у учащихся навыков человека 21 столетия

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Предлагаю ознакомиться с буклетом о методе проектов:

550px 550px

Для оценивания учебных потребностей ученика разработана ТАБЛИЦА З-Х-У

Пример оформления организационной диаграммы можно просмотреть в ДОКУМЕНТЕ, в котором отображен процесс изучения темы проекта.

С ознакомление проблемы и включения учеников в проектную деятельность учитель предлагает ВСТУПИТЕЛЬНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ, в которой раскрывается важность изучения темы и содержательные вопросы проекта.

Как инструмент оценивания ученикам предлагается ИНТЕРНЕТ-ОПРОСНИК

Как способ общения среди учеников и инструмент отслеживания хода проекта среди учеников создан БЛОГ. В нем дети пишут свои впечатления, описывают ход работы над проектом.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ольга Ивановна Анечкина

Фах, навчальний предмет

учитель испанского языка

Навчальний заклад

Криворожская специализированная школа I-III ступеней №71

Місто\село, район, область

г. Кривой Рог, Днепропетровская обл.

Відомості про тренінг

Тренинг Intel "Обучение для будущего" за 10 версией

Дати проведення тренінгу

16-28 марта 2015г.

Місце проведення тренінгу

г. Кривой Рог, КСШ№71

Тренери

Дзивинская Елена Афанасьевна