Портфоліо Альберт Уляни

Назва проекту

«Правдива казка гір» (за повістю М.Коцюбинського«Тіні забутих предків») та однойменним кінофільмом С.Параджанова )

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет - українська література; другорядні предмети - історія, художня культура.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Українська література. Творчість М.Коцюбинського

Вік учнів, клас

10 клас. 16 років.

Стислий опис

У реалізації проекту беруть учні 10-го класу Турківської ЗОШ І-ІІІ ст..

Засіб реалізації проекту: проведення уроку-дослідження з використанням ІКТ з теми «Творчість М.Коцюбинського». Актуальність проекту.

У Концепції загальної середньої освіти наголошено , що школа – це простір життя дитини і тут вона не готується до життя ,а повноцінно живе , і тому всю діяльність навчального закладу треба вибудувати так , щоб сприяти становленню особистості . Цьому сприяє класика української та світової літератури , театр, кіно. Даний проект дає можливість кожному учневі зрозуміти , що мистецтво живе поруч з нами , тільки простягни руку – і воно відкриє нам свої таємниці .

Проект має навчально-методичний характер.

Результатом реалізації проекту є створення презентації на слайдах і представлення на уроці української літератури з використанням мультимедії, а також видання брошури.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Мета проекту: викликати в учнів інтерес до мистецької спадщини нашого народу; розвивати творчі здібності , формувати вміння і навички пошукової роботи, систематизації здобутої інформації, виступу перед аудиторією.

Завдання:

 дослідити , вивчити й узагальнити факти з життя С.Параджанова;

 на основі досліджень підготувати уявне інтерв’ю з митцем,

 ознайомитися з історією створення фільму, розкрити його фольклорні джерела;

 створити мультимедійну презентацію,

 випустити брошуру;

 удосконалити роботу у системі Microsoft Office

Очікувані результати:

 Розповідати про основні етапи життя і творчості кінорежисера С.Параджанова;

 Знати історію створення фільму «Тіні забутих предків» та його долю;

 Дослідити , як кінорежисер розкриває особливості світу гуцулів , їх кохання та смерті;

 Удосконалити роботу у системі Microsoft Office;

 Висловлювати власне ставлення до кіно версії.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. Метод проектів

Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. Презентація і дей проекту

Перед початком роботи:

- Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;

- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;

- Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;

Під час роботи:

Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника Тести

Результати анкетування: Книга 1

Розробляється план впровадження проекту.

Етап І

Визначення теми та мети проекту, обговорення їх учнями, мотивація діяльності, допомога вчителя в постановці завдань.

Етап II

Створення груп, розподіл обов'язків між членами групи, конкретизація завдань для кожної групи, складання плану діяльності кожної групи, координація роботи груп, підготовка необхідних матеріалів:

1група - «Кінокритики»

Тема «Фільм С.Параджанова «Тіні…» та його доля»

2.«Біографи»

Тема «Життєвий і творчий шлях С.Параджанова»

3. «Журналісти»

Тема «Інтерв’ю зі С.Параджановим»

Учитель коректує, пропонує ідеї, висуває пропозиції, установлює критерії оцінки результату і процесу.

Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: Публікація учня

Етап III

Ознайомлення з матеріалами з даної теми.

Учитель спостерігає, непрямо керує.

Учні аналізують зібрану інформацію, укладають її у слайди, готують презентацію.

Учитель спостерігає, коректує, радить.

Етап ІV

Звіт про результати і процес роботи, захист проекту. Створення брошури.

Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: Учнівська презентація

Учитель та учні беруть участь у колективному обговоренні, оцінюють зусилля, використані можливості, творчий підхід.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Уляна Миколаївна Альберт

Фах, навчальний предмет

Вчитель, уркаїнська мова і література

Навчальний заклад

Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

село Турка, Коломийський район, Івано-Франківська область

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06.2012 - 15.06.2012

Місце проведення тренінгу

Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тренери

Танасійчук Анатолій Іванович