Портфоліо "Подорож на прабатьківщину людства"

Назва навчальної теми

Африка

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

ГЕОГРАФІЯ – 7клас ТЕМА «Африка» Спрямований на систематизацію та поглиблення знань про:

1.Географічне положення та дослідження.

2.Геологічна будова та рельєф.

3.Клімат.

4.Води суходолу.

(Робота з картою та робота з контурними картами, підготовка досліджень, пошук інформації в інтернеті. Учнівські ролі: дослідники, винахідники).

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання має бути формуючим, тобто відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх знань та навичок. Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття. Ми використовуємо вихідне оцінювання у вигляді тесту до початку вивчення теми для того, щоб спланувати процес навчання, дізнатися про попередні знання учнів для того, щоб спланувати, як працювати упродовж вивчення теми. Учні використовують спеціально розроблені Форми оцінювання виконання групового завдання та оцінювання блогу упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Доцільно використовувати додаткові регулярні консультації з учнями, щоб забезпечити зворотний зв’язок, надати пропозиції, забезпечити краще навчання та своєчасно відповідати на їх запитання. Варто допомогти учням навчитися оцінювати себе самим. Розроблені спеціальні завдання, «Асоціативний кущ», таблиця «ЗХД», «Дошка запитань» упродовж всього проекту використовуються для того, щоб отримувати відомості щодо процесу навчання учнів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Після ознайомлення з метою проекту, ми ознайомимося з учительською презентацією. Визначаємо які матеріали треба знайти в різних джерелах, знайомлю з законом про авторське право. Учні знайомляться з темою проекту «Подорож на прабатьківщину людства» переглядаючи ознайомлюючу презентацію вчителя, в ході презентації заповнюють тести початкових знань учнів. За допомогою результатів оцінювання формулюються питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. А саме, користуючись Інтернет-ресурсами, переглянути відеоролики, які складуть певне уявлення про досліджувану країну та створити учнівський блог, де будуть відображені результати дослідження.

Учні об’єднуються в 2 групи (за жеребкуванням). Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі, що виконують різні члени групи.

Група-1 – Виконують пошукову роботу в бібліотеці та в Інтернеті

Група-2 – Виконують дослідницьку роботу за допомогою карт Google, соціальних сервісів (відшуковують «родзинки» Африки, особливості її географічного положення)

Учні отримують контрольні списки та здійснюють пошук необхідної інформації:

 Оцінюють знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем.

 При використанні матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації.

 Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу або з використанням чатів та Skype (за вибором учнів для їх зручності) через який організовується співробітництво учнів в середині окремої групи, з іншими однокласниками та з експертами.

 На своєму блозі можна розмістити посилання на засоби спілкування, які, можливо, будуть використовуватись.

 Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми. Заповнюють форму для групової діяльності та форму для оцінювання блогу, та інші форми.

Підводять підсумки проведеної роботи, пишуть ессе, демонструють результати на учнівському блозі

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Дриль Наталія Михайлівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області

Контактні дані

dryl08@gmail.com

Відомості про тренінг

Проходить у другій половині дня

Дати проведення тренінгу

04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.

Місце проведення тренінгу

Гейківська СЗШ

Тренери

Хуторна Вікторія Анатоліївна