Портофоліо Ланцової Людмили Андріївни на тему "Як зміцнити свій організм?" 4 клас Основи здоров'я

Назва навчальної теми

«Як зміцнити свій організм?»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізична культура, БЖД

Вік учнів, клас

4 – А, 9-10 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект для учнів 4 класу з основ здоров'я. під час опрацювання теми та навчального проекту учні повинні наводити приклади загартовування. Проект представлений для вирішення ключового питання : «Як зміцнити свій організм?» Мета цього проекту для учнів – розуміти яке значення має загартовування в житті людини, знати принципи загартовування. Основні види діяльності учнів – спостереження, робота з додатковими матеріалами.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається на узагальнюючому уроці. На початку заняття проводиться оцінка первинного досвіду учнів за допомогою опитування - Асоціативний кущ. Проводиться мозковий штурм. Учні (попередньо об'єднані в групи за особистим вподобання та спільним проявом цікавості стосовно пошуку відповідей на проблемні питання (на основі таб. ЗХД)), протягом вивчення теми досліджують проблемні питання. В ході роботи над проектом учні заповнюють журнали спостережень, план роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту. Після завершення роботи над проектом проводиться підсумковий урок, на якому учні презентують свої результати проектної діяльності. На занятті обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінювання за 12 бальною шкалою

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Чітка схема всього навчального циклу І етап. Учні ознайомлюються з публікацією вчителя, ключовими та тематичними питаннями, обирають тему учнівського міні-проекту для дослідження. ІІ етап . Об’єднання учнів у групи за вподобаннями та планування роботи над дослідженнями: ІІІ етап. Підведення підсумків. Всі учні свої матеріали оформлюють у папку, члени груп готують виступи до презентації результатів своїх досліджень. Створюють веб-сайт для тих, хто замислився над значенням загартовування в житті людини . На цій сторінці учні зможуть постійно розміщувати свої та надіслані іншими матеріали.

Презентація

Публікація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ланцова Людмила Андріївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Магдалинівська загальноосвітня школа І - ІІІ ст.

Місто\село, район, область

смт.Магдалинівка

Відомості про тренінг

Місце проведення тренінгу

Магдалинівська ЗОШ

Тренери

Теліпко Наталя Дмитрівна