Педрада. Модуль 7. м.Марганець Дніпропетровської області. 16 вересня - 28 вересня 2013 р.
Зміст
Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?
- дати корисні посилання;
- поставити чітко тематичні,змістовні і ключове запитання
1 група
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. Для того, щоб навчити учнів чітко формулювати завдання вважаємо за доцільне: 1. Навести конкретні приклади цілей та кінцевого результату 2. Визначити ролі в групах, кінцевий продукт та чіткі критерії оцінювання, контрольний список 3. Визначити етапи створення кінцевого продукту 4. Детально вивчити предмет діяльності
2 група
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. Розвиток інформаційних технологій, бурхливе нагромадження, безперервне оновлення, ускладнення наукової інформації, вторгнення її в усі сфери життя та діяльності людини є визначною особливістю сучасності. Школа і освіта мусить налаштовувати молодь на успіх, на навчання впродовж всього життя.
3 група
Ефективно співпрацювати в команді Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"
