Педрада. Модуль 5. КЗШ №100

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Ознайомлю учнів з вимогами освітніх стандартів щодо визначеної проблеми, визначу основне питання, націлю на очікуваний результат, створю групи, які відповідають за свій блок завдань, перевірю поточний і кінцевий результат.

2 група

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Шляхом проведення консультацій,співбесід з керівниками творчих груп, уточнення та редагування проблемних питань, розв'язування тестових завдань.

3 група

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

Оцінювання роботи учнів у проекті відбувається за спеціально розробленими формами, які одночасно використовуються учнями для самооцінювання та само спрямування власної пошукової діяльності. Самооцінювання та прогрес учнів відбуваються за допомогою спеціальних форм (таблиці З-Х-Д тощо). Для підтримки самостійної роботи учням надаються відповідні інструкції, наприклад, “Інструкція для пошуку інформації у мережі Інтернет”. Оцінювання буде проводитись наступним чином: діяльність учнів у групах – за спеціально розробленими контрольними списками; усне і письмове мовлення – згідно з існуючими критеріями навчальних досягнень учнів; розвиток навичок 21 століття - за спеціальною формою.