Обговорення користувача:Alonavolodymyrivna

Назва навчальної теми

Країна Трикутників та її жителі

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія,алгебра,креслення, математика

Вік учнів, клас

7клас, учням 13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники».Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна роботаз різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Альона Дімітрієва

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та основ економіки, математика

Навчальний заклад

Зіньківський НВК

Місто\село, район, область

с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

Контактні дані

e-mail:

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25-31 жовтня 2012року

Місце проведення тренінгу

Зіньківський НВК

Тренери

Кондратюк Леся Володимирівна