Обговорення користувача:Лопушнян Світлана

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

Вступний документ або презентація

Вдалі моменти

Вступна презентація показує переваги методу проектів та хід виконання проекту. Вступна презентація цікава й доцільна, грамотно підібрана інформація

--Мітленко Лариса 17:45, 4 березня 2012 (UTC)

Ідеї для покаращення

Замінити вбудовані об'єкти на звичайні, так як вони не доступні в мережі. --Олександр 18:00, 4 березня 2012 (UTC)

Згодна з Олександром

--Мітленко Лариса 18:15, 4 березня 2012 (UTC)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Документи оцінювання розробленні вдало, відповідно до формуючого оцінювання протягом всього проекту.

Використовуються нові методи оцінювання


Оцінювання у даному проекті підібрано раціонально, воно дає можливість більш ретельно учням більш ретельно вивчити матеріал, а вчителю полегшує процес організації навчальних занять. --Мітленко Лариса 18:20, 4 березня 2012 (UTC)

Ідеї для покаращення

Використати нагадування і підказки, як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом. --Олександр 18:36, 4 березня 2012 (UTC)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Використовується учнівський блог, де учні записують свої гіпотези, відмічають хід роботи та отримані результат, а також сформульовані висновки.

Ідеї для покаращення

Для роботи посилань в блозі потрібно надати документам спільний доступ. --Олександр 18:36, 4 березня 2012 (UTC)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Використовуються різні форми оцінювання

Ідеї для покаращення

Формі оцінювання блогу надати ваги (вказані 0) --Олександр 18:36, 4 березня 2012 (UTC)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Учням 9 класу, які не вивчали інформатику раніше даний проект напевно буде цікавий.

Портфоліо оформлене згідно вимог.

Погоджуюсь з Олександром, адже якщо на початку вивчення інформатики у 9 класі запропонувати учням взяти участь у проекті - це мотивує їх до більш активного вивчення інформатики --Мітленко Лариса 18:45, 4 березня 2012 (UTC)

Ідеї для покаращення

Тема проекту вивчається на початку навчального року, тому, на мою думку, можливе виникнення труднощів у школярів при виконані даного проекту. --Олександр 18:36, 4 березня 2012 (UTC)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ