Обговорення користувача:Валентина Нагорна

Назва навчальної теми

Як на Україні святкують Новий рік

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання

Вік учнів, клас

6 - 7 років, 1 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний навчальний проект розрахований для учнів 1 класу, створений по темі «Як на Україні святкують Новий рік». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову інформацію з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

Кінцевим результатом є створення учнями презентації.

Захист проекту учні здійснюють так.

Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [ блог], де учні можуть перевірити свої знання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Нагорна Валентина Давидівна

Навчальний заклад

Пилипо-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Пилипи-Олександрівські, Віньковецький район, Хмельницька область

Контактні дані

nagornavalentuna@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16 - 20 березня 2015 року

Місце проведення тренінгу

Пилипо-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тренери

Грицюк Алла Володимирівна

Щербанюк Григорій Васильович