Обговорення викладання курсу "Сходинки до інформатики" групою творчих вчителів початкових класів
Про курс "Сходинки до інформатики"
Починаючи з 1 вересня 2013 року в 2 класі до інваріантної складової Базового навчального плану включено вивчення предмету «Сходинки до інформатики», що буде викладатися у 2 -4 класах початкової школи. Програма курсу не віддзеркалює програму інформатики старшої школи, що передбачає вивчення пристроїв комп'ютера, операційних систем DOS чи WINDOWS. Зміст програми «Сходинки до інформатики» для 2–4 класів спрямована на реалізацію мети та завдань освітньої галузі "Технології", визначених у Державному стандарті початкової загальної освіти. Головна заслуга такого пропедевтичного курсу в тому, що він створює основу для розумового розвитку дитини і поглиблення знаннь з різних предметів, розвиває логіку, уяву. Інформатика в початковій ланці освіти, набуває ознак систематичного вивчення основних понять інформатики, що поглиблено вивчаються в середніх і старших класах загальноосвітньої школи. З’являється новий спосіб мотивації дітей до навчання, бо вивчення інформатики майже завжди викликає у них захоплення і цікавість, і цим необхідно скористатися.
1 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
2 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
3 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
